第十三章 填寫志願(第1/4 頁)
後世隨著網路的不斷髮達,各個學校的優劣勢都被扒了個乾乾淨淨,所以後來的學生即使沒有什麼關係,也能在各個博主的推薦下,有個不錯的選擇。
但在08年的時候,學生選一些類如計算機、法律、醫學院等等之類的還好一些,最起碼知道自己學的是什麼。
但要是選擇服從調劑,那可真就是盲婚啞嫁,一頭霧水。好多同學興沖沖的去上大學,最後發現有些專業坑的一批,也只能躲在被窩裡默默的流淚。
高考填志願的時候,學校給你發的報考指南上面,只有每所大學的最低投檔分。但對於這所大學的相關專業分數,許多人根本沒有渠道能得知。
這就導致了,你夠上了這所學校的分數,卻夠不上想選專業的分數,無奈被調劑到冷門專業。
很多同學的父母,只知道自家孩子考上了大學,卻對孩子將來學的專業不甚瞭解。
在這個時候,大多數的普通人只能依靠高中老師給的推薦,但老師的推薦有些時候過於保守,也會出現本來能上211的學校,最後卻去了一所普通一本。
陽城一中的高三有近一千五百號人,靠分數能夠自由選擇學校和專業的,都不足百分之一。剩下的人只能是參考自己的估分選擇一個差不多點的學校。
兩世為人的方鶴在這裡左看看,那裡右瞧瞧,離開教室二十多年了,自然有些對青春的懷念。
教室裡的學生一個個討論的熱火朝天,但如果仔細聽聽他們所說的,就有點讓人有些苦笑不得。
A男問B女道:“蔣麗麗,你準備去哪呀?”
B女回應A男道:“我和家裡商量下來,準備是去雲南民族大學,我的分數應該是夠了。”
A男繼續說道:“噢!這樣啊,我之前還去過雲南旅遊,那裡的氣候不錯,小吃也挺好吃的,你要是去了雲南還可以去麗江古城那邊逛逛,那邊老有意思了!”
B女聽了A男的話,衝散了一些心裡對未知的迷茫,還隱隱有了一絲期待的感覺,對A男說:“要是這樣的話,那真的不錯,我還是蠻喜歡去旅遊的呢!”
聽了兩人的對話,方鶴心中有些吐槽,大哥大姐現在是在填志願好不,你們不關心學校、專業,反而在乎吃的好不好,環境好不好,未免有點太不合時宜了。
但是又想了想,自己畢竟在社會上闖蕩了二十多年,很多自己的想法有著很強的功利心,做事只看結果。
可是那些還都是十八九歲的孩子,自然有著對未來的憧憬。
一群人笑著,鬧著,被父母管束了這麼多年,終於要自己走出去面對世界,都是一副即將去往未知副本的喜悅。
不知道是誰喊了一聲“班主任過來了”,眾人這才停止了嬉鬧,紛紛乖乖地坐回到自己的座位上。
他們的班主任是個四十左右的中年男子,名字叫於海柱,學生私下裡都稱呼他老於。
老於教書育人很有一套,他帶的是語文課,經常喜歡給學生們講故事,他的一堂課,一半時間都是在講故事中度過,但是絲毫沒有影響他的教學質量。
他同時還帶著四班和六班的語文課,因為他上課有趣,所以三個班語文的綜合成績,一直也是在高三年級組名列前茅。
班主任老於不光是自己一個人過來,他身後是呼呼啦啦七八個人,仔細一看各個主要科目的老師都一起走了進來。
雖然大家現在已經算是畢業了,但還是很尊重各科老師,一個個乖乖的等著老師講話。
老於站上講臺,左右環視了一圈,開口說道:“邊新文和王銘麗決定復讀,所以今天他們就不過來了,一會我和各科老師會幫大家看看志願,你們等中午的時候再回去和父母商量一下,下午咱們開始錄志願。