第四十四章 詭異校園（二）(第3/3 頁)

班規則是說要謹遵校規，穿戴白紅色校服。

那兩種不同顏色的校服，分別代表了什麼含義？

從自己撿到的那張照片來看，上面的女生穿戴的是白紅色校服，那她是不是3班的人？如果是的話，那她……是不是沈瑤？

這是其一。

其二，校規中不止一次提到保安處，那麼保安處又是扮演著怎麼樣的一個角色？可為什麼班規上卻說小心穿戴保安制服的人？

其三，校規裡明確指出本校嚴禁使用鏡子，雖說不知道理由，但是這個班級的正上方，確確實實的掛著幾面鏡子。

其四，醫務室在入夜之後，到底能不能去，以及教學樓第6層，到底是隱藏著什麼東西。

那麼目前看來，整座學校最有問題的幾處地點分別是，醫務室，保安處，天台，教學樓第6層，或許這些地點隱藏著什麼秘密。

其次就是穿戴白紅色校服和白綠色校服到底都是些什麼人，以及看到拾撿垃圾廢品的老人，到底需不需要上前幫助。

江祈年突然間想到了第一個怪談，也就是那名拾荒者，兩者之間是否有著什麼聯絡？否則校規和班規中為什麼都莫名其妙的提到了拾撿垃圾廢品的老人？

此時的他只感覺越想越亂，這錯綜複雜的資訊讓他禁不住額頭一陣脹痛，好像每一個資訊之間都有著若有若無的聯絡，但是他卻抓不住那條把所有資訊連在一起的線。

他用力甩了甩頭，然後輕輕的拍打了下自己的臉頰，以求讓自己時刻保持最好狀態。

稍微清醒些後，江祈年在心中仔細盤算著幾處可疑的地點，宿舍樓的醫務室，還有保安處這兩個地方暫時不瞭解情況，所以儘量先不要輕舉妄動，而剩下的幾處地方就比較有意思了。

校規中提到6層不對學生開放，但是醫務室就在6層，而前往天台也必須透過6層。

那麼也就是說，在教學樓第6層，肯定是隱藏著什麼東西，如果真的如班規上所說，校長室就是在第6層，那麼是不是可以透過校長室，找到有關照片上女生的資訊呢？

打定主意後，江祈年決定不再坐以待斃，剛才那隻女鬼是這個班的班主任，安排好他之後就離開了，雖然現在是深夜，但是透過她的舉動可以看出，現在應該不是上課時間。

那麼這樣一來，也就給自己的外出找到一個合適的理由。

想到此處後，他便站起身來準備行動。

可江祈年感覺到好像有什麼不對勁兒，但是也說不清楚具體是哪裡有問題，只是在心底裡隱隱約約覺得有一種莫名其妙的怪異感。

他試探性的問了一下讙，可是讙卻告訴他什麼都沒有感覺到……

突然！

江祈年猛地把頭轉向窗外，死死的盯住那扇已經破碎的窗戶！

只見窗外寒風呼嘯，靠在窗邊的那張課桌被風吹的不停搖晃著，可是在他這裡，卻感覺不到一丁點波動，就好像……就好像是有什麼東西，把他圍住了一樣……