第148頁(第1/2 頁)

將公有佔為私有，卻毫無羞愧之心，還以統治者的態度限制其他人。

這些孩子是來這裡上學、接受特殊教育的，而不是來給這些人當奴隸的。

看見於景來了，郭棟瞬間不敢說話，吞吞吐吐地問道：「於警官，你怎麼又來了？」

「又來了？」於景重複對方的話，冷聲呵笑，「學校要是沒問題，警方怎麼會來這兒？」

他緩步走到郭棟門前，見對方有意掩了掩房門，似乎是在隱藏什麼東西。

於景轉頭對周曉陽低語一聲，周曉陽立即意會，向鄭雲峰的房間走去。

郭棟的視線緊跟著走進鄭雲峰房間的警員，看起來似乎有些惴惴不安。

於景今天並不是來找郭棟談話的，等他落實一些事，有的是時間和郭棟慢慢聊。

志願者連夜在新建的大樓重新搭了床，給他們換上了新床墊、新被子，讓孩子們不再擠一起睡。

曾經的宿舍昏暗，連窗戶都被郭棟以「擔心孩子們受到外界歧視」為由釘了起來，現在宿舍寬闊明亮，數名志願者輪流疏導孩子們受傷的心理。

不論這些孩子的身體心智是否殘缺，他們都應該有光明的未來。

聽說重案組要來，孩子們被提前帶到了一樓禮堂，看到警察進來，志願者立即給他們讓出了位置。

於景讓其他人暫時先離開，案子的一些細節暫時不能外漏。志願者都是真心喜歡這些孩子的，但也知道警察辦案有他們的原則，全都退到門口等待著。

禮堂裡很是安靜，孩子們偷偷關注著警察叔叔們，於景他們也時刻注意孩子們的心態，池陽陽抱著玩偶照例縮在角落，潘琴和鄭雲峰也被留了下來，一個及時安撫孩子們的情緒，另一個在必要的時候，提供翻譯。

禮堂被重新佈置過，冰冷的白牆上掛滿了孩子們的畫畫塗鴉，沿牆又擺了幾張桌子，上面放著孩子們的手工作品。

這些作品富有色彩和想像力，很難想像它們都是這些孩子畫的，但在看到這些畫作的時候，不由得為這些孩子感到高興和自豪。

於景的注意力被一副向日葵貼畫吸引了去，只見畫中的向日葵迎著朝陽而生，花枝兩旁站著兩個孩子，他們手牽著手，看起來對未來生活充滿了希望。

他拿起貼畫，翻轉至背面，池陽陽和池莎莎的名字就在紙頁的角落。

於景輕嘆，將畫放回了原位，緩步走到孩子們面前，蹲下身和他們視線平齊，「孩子們，以後都不用害怕了，警察叔叔和外面的志願者哥哥姐姐們，會照顧好你們。從今往後，叔叔不會再讓別人欺負你們了。」

鄭雲峰紅著眼動容，認認真真地給孩子們翻譯每一句話。

人群中，一個穿著長袖校服的小女孩走了出來，對於景做了手勢。

鄭雲峰見狀，強忍著淚水說道：「她說，謝謝你們。」

於景見小女孩臉頰掛著淚水，輕輕地為她擦掉眼淚，轉眼看向其他孩子們，深吸一口氣，沉聲問道：「叔叔想問你們一個問題，如果真的不願意回答，叔叔不逼你們。」

「教學樓四樓走廊盡頭的那間教室，你們有沒有進去過？是不是有個叔叔欺負了你們？」於景沉下心，鎮靜地說著話。

孩子們陷入了寂靜，沒有任何表態。

於景以為孩子們都不願意說，決定警方自己去找證據時，剛才出列的女孩子緩緩舉起了手。

她說不了話，但她的眼睛無比乾淨，彷彿一汪清澈乾淨的泉水。害怕和迷茫逐漸褪去，在受到鼓勵下，逐漸勇敢。

她拉下校服的拉鏈，脫掉了厚重的外套。

孩子白皙細嫩的面板上滿是傷痕，手腳腕布滿青紫，甚至有被繩結劃破的傷疤，鞭打痕跡在她的後背上格外顯