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會責備兒子,因為那是他在表達自己內心感受,我會告訴朋友應該遵守親吻的規則。每當兒子不願意接受別人的親吻時,我們決不會強迫他。我希望兒子遵從自己的內心,而不要為了討好他人放棄自己的感受。書包 網 。 想看書來
第六章 性關懷好(4)
現在,兒子已經16歲了,我們親吻的方式更多地保持了貼臉和貼腦門,偶爾也噘起嘴唇但不再碰觸,只發出親吻的聲音。
我以後要找一個像媽媽一樣的妻子
兒子8歲的一天,在開車回家的路途中,我與先生談論著一個親戚對孩子的教育方式有些不妥的地方。兒子一直沉默著,突然對我們說:“我以後要找一個像媽媽一樣的女人結婚!”兒子講這個話的時候,表情平靜而自然,但態度很堅定。我心裡暗暗發笑,也很吃驚:他結婚的念頭怎麼還在延續啊!4歲的時候他就提出過這個問題,現在到了8歲還在想,而且還有了標準!於是我與先生停止了談話,轉頭看著他問:“為什麼要找媽媽這樣的女人呢?”兒子的回答大大出乎我們的意料。“我要找一個會幫助孩子的女人,不找只會罵孩子的女人,媽媽會幫助我。”大概是兒子聽懂了我與先生的談話,將那個親戚和我進行了比較,最後得出了自己的結論!
兒子12歲讀小學六年級的時候,老師告訴我有個女孩喜歡他,聯想到在這一年的節假日,兒子收到了一些女同學給他的節日賀卡,他每收到一張,還沒有開啟看就主動交給了我。我開始意識到孩子逐漸要進入青春期了,女孩比男孩發育要早一些,如果女孩對他主動,或許會讓他提前進入對少男少女情感的糾纏中。於是,我開始主動地和他進行溝通。有時候故意作開玩笑狀問他:有女生喜歡上你了嗎?他回答沒有,我會感嘆一番:我的兒子這麼優秀,怎麼沒有女孩喜歡他呢?這些女孩還沒有發現我兒子的魅力啊!看到我是這樣的觀念,兒子內心也放鬆了,於是,談話有了進展。
“兒子,在班上有女同學喜歡你嗎?”
“我個子又矮,又不帥,哪個女生會喜歡我嘛!” 兒子的個子的確不高,又戴個眼鏡,一副很斯文的樣子。
“但你的成績很好,又樂於幫助同學,很多女生說你對人真誠友善,怎麼沒有女生喜歡你呢?”我利用給他們班女生上課的機會,做了一番調查。
“很多同學說有個女生和我好,那不是真的,是他們編出來的,同學喜歡把男生和女生配對,然後說兩個人談戀愛。”
“你喜歡這個女孩嗎?”我小心地問。
“不喜歡,我們班的女生成績沒有男生好,太笨了。喜歡我的女生可能還是有,但不是我們班的,是其他班的。”兒子不加考慮就說了出來。
“你怎麼知道別人喜歡你呢?”
“有一天她說如果能夠和我結婚就太爽了。”
“她是怎樣的一個女孩呢?”
“她成績不好。”
“我覺得應該用更多的專案來評價一個女孩,除了學習成績以外,還要看她的品質,比如她是不是愛整潔、善良、誠實,是不是對人真誠、樂於幫助別人。我認為這些品質比成績更重要!另外,還要看她的爸爸媽媽是做什麼的,她的爸爸媽媽對她是不是像爸爸媽媽對你一樣負責任,有好爸爸和好媽媽,才有好孩子。”
“現在,沒有我喜歡的女孩!老師說過不許談戀愛!”兒子結束了談話。
兒子初中一年級時,我帶他參加一個朋友的生日聚會,晚上到一個酒吧去玩。我也知道帶孩子到這些場所不合適,但讓孩子見識一下也無妨,見慣不驚嘛。來到酒吧門口,兒子告訴我:“媽媽,這裡寫了‘未成年人禁止入內’,我能進去嗎?”我說:“有大人帶,小孩就可以進去。”進入這個燈紅酒綠的場所,黑人的
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