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中,如果沒有符合上述標準的解答存在,本年度的特別獎就會輪空。
上一次特別獎的頒發還是十七年前。
已經整整十七年沒有人再獲得特別獎,偶爾有出現全體會議,但所提名的解答方法得不到全體評委認可,依舊無法頒出。
從任何一個角度來說,這都是一個比滿分、比金牌要更難拿的獎項。
評委會成員們起身,紛紛走進會議室。
此時是凌晨,批閱了一天的試卷本來疲憊不堪,但評委們此刻精神抖擻地圍會議桌做成一圈,盯著費迪南德教授。
他開啟投影儀將手中那份試卷投影在大螢幕上。
費迪南德:「現在,針對第二個競賽日試卷第一題,請各位評委看完後點評討論,隨後決定此題是否有獲得特別獎的資格。」
這一題是俄羅斯代表隊領隊提交的題目,六百多位參賽選手,平均分是23分,難度相當大。
會議室內,評委們看完卷面上整個解法激烈討論起來。
「矩形域貝塞爾曲面的拼接示意圖,藉助伯恩斯坦多項式將貝塞爾曲線定義在點集上……」
「針對題目給出的構造性證明,對伯恩斯坦多項式的對稱性有著近乎神一樣的感知力,這個方法精妙絕倫!」
「簡潔明瞭,解題過程堪稱精彩,我對特別獎頒發給這一道題目毫無異議。」
當評委們討論得差不多時,費迪南德微笑一下:「那麼,同意此題奪得特別獎的評委請舉手。」
沒有猶豫,會議室內所有人都舉了手。
費迪南德點點頭,同樣舉起手:「這一題我會進行備案。」
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