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中，如果沒有符合上述標準的解答存在，本年度的特別獎就會輪空。

上一次特別獎的頒發還是十七年前。

已經整整十七年沒有人再獲得特別獎，偶爾有出現全體會議，但所提名的解答方法得不到全體評委認可，依舊無法頒出。

從任何一個角度來說，這都是一個比滿分、比金牌要更難拿的獎項。

評委會成員們起身，紛紛走進會議室。

此時是凌晨，批閱了一天的試卷本來疲憊不堪，但評委們此刻精神抖擻地圍會議桌做成一圈，盯著費迪南德教授。

他開啟投影儀將手中那份試卷投影在大螢幕上。

費迪南德：「現在，針對第二個競賽日試卷第一題，請各位評委看完後點評討論，隨後決定此題是否有獲得特別獎的資格。」

這一題是俄羅斯代表隊領隊提交的題目，六百多位參賽選手，平均分是23分，難度相當大。

會議室內，評委們看完卷面上整個解法激烈討論起來。

「矩形域貝塞爾曲面的拼接示意圖，藉助伯恩斯坦多項式將貝塞爾曲線定義在點集上……」

「針對題目給出的構造性證明，對伯恩斯坦多項式的對稱性有著近乎神一樣的感知力，這個方法精妙絕倫！」

「簡潔明瞭，解題過程堪稱精彩，我對特別獎頒發給這一道題目毫無異議。」

當評委們討論得差不多時，費迪南德微笑一下：「那麼，同意此題奪得特別獎的評委請舉手。」

沒有猶豫，會議室內所有人都舉了手。

費迪南德點點頭，同樣舉起手：「這一題我會進行備案。」

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