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池沅起身，接過鄧佳露手中的衣服，自己掛上，&ldo;當度假了吧。&rdo;

&ldo;哎，真搞不懂你們這些大城市裡的人怎麼想的。&rdo;

鄧佳露生活的城市談不上一線，但至少也是二線大城市，過慣了滋潤生活，頭一次來霧城這種小地方，自然要想辦法開導自己&ldo;苦中作樂&rdo;。

於是連夜制定了兩天一夜行的旅遊計劃。

卻在看見劉澤遠深夜發來的幾套練習題後，不得不終止。

&ldo;得，這下兩天都得待酒店了。&rdo;鄧佳露遺憾地滑動著手機螢幕上幾個當地小吃店網頁。

池沅笑了笑：&ldo;這不正符合你心意?&rdo;

鄧佳露換了個姿勢躺在床上，一臉的生無可戀：&ldo;做題又不能加快課程進度，魔鬼啊魔鬼!&rdo;

池沅倒是沒覺得有什麼，自己從小到大的假期，就沒有一天是特別過的，做題做習慣了。但鄧佳露不一樣，在酒店裡怒嚎了兩天。

怒嚎歸怒嚎，該做還得做。

好在兩人都是學霸思維，有什麼難點，在一起商討很容易就討論出了結果。

把試題發給劉澤遠後，鄧佳露忍不住給了池沅一個大熊抱：&ldo;果然不愧是保送科大的人啊!真學霸!要是沒你，我這套題還真做不完。&rdo;

劉老師這個變態，出往年真題也就算了，關鍵是還有好多是他自己現出的，在網上根本搜不到答案，連同型別可以參考的題的都找不到。

可惡!

池沅笑笑沒說話，任由鄧佳露把她抱著。

她去年就習慣劉老師的套路了。

這次的競賽班是由機構舉辦的，但機構費用資金有限，寫字樓裡很多重要的研究裝置都沒有。

劉澤遠人脈關係好，聯絡了霧城九中那邊的教育主任，借一下研究裝置場地用。

那邊也是爽快，答應了下來。

週二那天，劉澤遠就帶著他們去了霧城九中。

校門口站著兩個保安，校牌看上去有些年頭了，&ldo;九中&rdo;兩個字都掉了漆。門口停著幾輛機車摩托也沒人管，校容上就給人不太好的印象。

走進去，大家更是失望至極。

學校佔地沒多大，卻分成了高初中兩部，裝修設施甚至還趕不上國家扶貧的一些山村學校。

鄧佳露和徐棠就差將&ldo;嫌棄&rdo;兩個字寫在了臉上。

劉澤遠看在眼裡，一本正經地說&ldo;別看不起這兒，你劉老師我當年就是從九中畢業的，小城市教育資源不好，但這些年也捧出了不少清北苗子的。&rdo;

九中不是霧城的重點中學。普通公辦中學，資金緊，生源緊，自然在教育發展這一塊面臨著很大的挑戰。

徐棠小聲說：&ldo;這條件，還不如留家裡參加競賽呢。&rdo;

沒人回她。

包圍著籃球場的外圈，有一條很長的林蔭道。

幾個男生有說有笑地從那面走過來。

作者有話說：

註：最開始想的是以重慶這個城市為背景，但是為了突出男主與女主最開始身世教育差別，讓人設情節更加立體，且突出市井風，所以將男主生活的城市經濟發展等各方面都弱小化處理了(重慶不太適合)，於是虛構了一個城市，但文章中的霧城，山形地貌、氣候方言都是借用了重慶的特色。關於方言這一點，除了特別強調過人物說的是方言外，其他話語可以想像成普通話就好，霧城自設成了方言和普通話隨時切換的城市哈哈哈哈，希望大家看文愉快!

第5章 &ldo;還記得我