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三月份開學前, 季雪果然當了初中部的語文老師, 楊曉和她的辦公桌離得遠，倒也挨不著。

別說發生衝突。

老師們甚至來不及關心新人。

1968年始, 小學實行五年制，初中改為兩年制, 廢除學生考試和升學制度，孩子們想要念高中，需要推薦信。

這一訊息，把所有人都打蒙了, 家長們狂找學校要說法, 然而學校老師們也不知所措。

楊曉帶的班本要升到初三, 結果檔案一出，學生們面面相覷：「老師，我們還要上課嗎？」

楊曉抿了抿嘴，艱難搖頭。

學生們就這樣，在稀里糊塗中畢業了。有推薦信的繼續讀書，沒有推薦信的悶在家裡。

他們年齡小，十三四歲的少年們，不能下鄉，也不能參軍，在大院裡調皮搗蛋地厲害了，就被送回鄉下務農，好點的，父母尋了工作，提前進入社會。

楊曉帶著幾個初一和初二的小孩，感到了對教育的迷茫。

哪怕她知道未來，告訴學生們不要放棄讀書，但是這樣的日子，太漫長了。直到1978年，國家才恢復高中招生制度，然而距離現在，還有十年。

十年，在這期間，他們大概早就娶妻生子，改變人生軌跡了。

楊曉悶悶不樂。

不過這個情況沒多久，就被凌舒程的到來緩解。

凌舒程是拿著鑑定書過來的，時間有點長，是他朋友委託海外的鑑定機構做的，做了幾家，確保準確性。

楊曉的確是凌家的女兒。

看到鑑定書，她有種塵埃落定感。

凌舒程依舊寡言冷清，他告訴楊曉，他準備去參軍，大概會離開江城。

離別前一晚，凌舒程遞給她一封信。

楊曉開啟，裡面是凌勉如——何美芬親生女兒的訊息。

楊曉和何美芬一直沒刻意打聽凌家的事情，自然不知道她現在的狀況，但是看凌舒程和凌父都好好地活著，想必她也沒事。

凌勉如還不知道自己不是凌家的親生孩子，她在凌家出事前，已經和一戶門當戶對的人家結婚，出事後凌父要求她寫了斷親書，並發文登報宣佈和凌家再沒有關係，再加上她出嫁女的身份，她順利在這場風波中逃過一劫。

凌父為她定的人家人品極好，也不嫌棄她的身份，如今，她和楊曉一樣，有夫有子，生活如意。

楊曉把這封信寄給了何美芬就放下了。在這場錯換人生的事件裡，她沒有什麼真千金討厭假千金的怨恨感，歸根結底，她們都是受害者。

楊曉繼續她慢悠悠的生活，白日裡去上課，晚上回家做頓好吃的，陪孩子完後，會繼續翻譯工作。

她上本譯作出版後，出版社反響銷量不錯，寄給她的稿費有兩千塊，楊曉一越成為家屬院裡最有錢的人，那段時間，大毛和小老二看向媽媽的眼神亮晶晶的，崇拜得不得了，韓建斌危機感十足，接任務愈發勤奮，誓要捍衛自己的家庭地位。

對此，楊曉：「呵呵。」

緊接著，她的譯作被穗城的高校看中，重新編輯成為教材，楊曉被邀請去出版社工作，專門翻譯技術類書籍。

她來自後世，見識廣，因為翻譯的工作性質，什麼都涉獵，雖然不精，但是足夠。

楊曉辭去了學校工作，去了出版社，大家這才知道，原來普通平凡的楊老師，暗地裡還是個譯者。

楊曉在大院的名聲頓時超過了有著大學生名頭的季雪。

這年頭上大學不容易，季雪是大院裡學歷最高的人，平時自詡文化人，看不起家屬院裡沒上過多少年學的家屬們。

她一直不滿足於在部隊學校當老師的工作，認為是對自己的大材