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尚武繼續解釋：&ldo;加入組織也一樣，有個過程，也需要一步步升級。沒入團想入黨，那不成了沒上高中直接進大學嗎？&rdo;

宋學發恍然大悟般:&ldo;我明白了。&rdo;

尚武舉著申請書說道:&ldo;還是先寫個入團申請吧！&rdo;

&ldo;好！&rdo; 宋學發在單槓上一個大迴環，落地的同時接下申請書。

宋學發站定，雙手鄭重往前一伸，道:&ldo;排長，我已經寫過入黨申請書，不能夠再退回去寫入團申請書！&rdo;

尚武目瞪口呆。

宋學發十分認真:&ldo;這跟念書差不多，已經唸完大學，怎麼能再退回去讀中學、小學呢……&rdo;

……隨著尚武回憶的結束，大家回到了現實。尚武指著宋學發的入黨申請書，道:&ldo;宋學發的情況介紹完了，請大家討論吧！&rdo;

聽了尚武的話，有的竊笑，有的驚異，有的深思。沉默。大家似把不住標準，你瞅我，我瞅你，無人打頭炮。

李長仁引導地:&ldo;黨組織發展，是個老問題。但在學習實踐三個代表重要思想，積極投身中國特色軍事變革，培育革命軍人核心價值觀的形勢下，思想政治工作也要體現改革精神，我們的思路是不是也可以寬泛一些。不要總限制在定形的摸式中，靈活一點，機動一點……&rdo;

蔡雲竹疑問道:&ldo;照指導員的說法，宋學發可以隔著鍋臺上炕了?&rdo;

李長仁反駁:&ldo;這是你說的。我的意思是開闊視野，拓寬思路，辯證解難。另外，黨的會議上不要稱職務，請直呼其名。&rdo;

蔡雲竹仍堅持道:&ldo;隔著鍋臺上炕，是說沒入團不能入黨。直接入黨，一方面說明手續不健全，沒經過考驗，另一方面，也沒有體現團一級組織的保障作用和推薦作用。&rdo;

聽到此，李長仁竟又略微頷首肯定。

看到指導員的表情，楊國樹道:&ldo;我也不同意無視團組織的自由主義行為。我是當兵後入團的，那一段的考驗十分重要！&rdo;

九班副班長鄭明通道:&ldo;要講考驗，怎麼看，宋學發打小就認定要加入黨組織，十幾年信念不移，還經受了歷史的考驗呢！&rdo;

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