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安，他說：“老師，需要我做什麼？”

“填表，參與答辯，等發錢。”裘錦程說，“答辯是小範圍的，只有學校領導和老師在場。”

聽到答辯，童金金焦慮地咬嘴唇，屁股像長了釘子似的扭來扭去。

“為防止名額給到不合適的學生，佔用學校資源，答辯是必須的流程。”裘錦程說，“你放心，校領導不會洩露資訊。”

“老師，我有錢。”童金金艱難地開口，“我不要助學金，您給別人吧。”他面色漲紅，瘦長的身體宛如河蝦彎腰鞠躬，“謝謝老師。”

“你……”裘錦程滿眼不解，“你有什麼困難，和我說說。”

旁聽的莊綸上下打量童金金，視線定住，瘦弱的男生腳踩一雙洗刷乾淨的耐克鞋，鞋子側面的對鉤logo怎麼看怎麼彆扭，是一雙拙劣的仿品。

“叮鈴鈴。”上課鈴打響，裘錦程見童金金沒有解釋的意思，遂擺手：“回去上課，記得仔細想想這個名額，這週五之前給我一個準確的答覆。”

“好的老師。”童金金說完，離開辦公室。

莊綸起身關上門，隔絕走廊的聲音，說：“他不會要的。”

“為什麼？”裘錦程捏著助學金的表格翻來覆去地看，他自認學校的流程已經給足了貧困學生的面子，為何童金金還是不願意。

“要不給他父母打個電話問問？”莊綸說。

“不急，我先找蘇立志聊一聊。”裘錦程看一眼表，“你是不是該去上課了。”

“哦。”莊綸悶悶不樂地應聲，不知從哪摸出一個粉藍色蝴蝶結，系在裘錦程的筆筒上，拿起書本，離開辦公室。

裘錦程撥弄了一下蝴蝶結，估計是莊綸從學生那兒收來的小玩意兒。

下午第二節課課間，高沛毅磨磨蹭蹭走進辦公室，說：“老師，我來請假。”他遞出一張假條，上面的字歪歪扭扭，難以辨認。

裘錦程皺著眉頭瞅了半晌，逐字念道：“週二、週三請假？你幹嘛去？”

“想練練技術。”高沛毅低著頭說，“我看了好幾遍上週比賽的影片，再給我一點時間，我一定能打贏。”

“你上課不能打？”裘錦程問題犀利，懟得高沛毅瞠目結舌：“這、這是能說的嗎？”

裘錦程冷笑一聲：“我不瞎。”

“上課玩干擾太多，老師講課吵，聽不見技能音效。”高沛毅說，“宿舍裡安靜。”

“所以你覺得努力就能追上尖子班？”裘錦程挑眉。

“是的，我可以。”高沛毅信心十足地點頭，“老師，你就給我一個機會吧。”

裘錦程執筆在請假條上批了個【準】，說：“那兩天後我驗收成果。”

“怎麼驗收？”高沛毅問。

“上週是你們自己組建戰隊，水平參差不齊。”裘錦程說，“週五我帶你去尖子班，參與一場日常對戰，怎麼樣？”

“好啊好啊。”高沛毅連連點頭。

“這次要是再輸了，你可要認命。”裘錦程說。

“我認。”高沛毅握緊拳頭，重重點頭，“謝謝老師。”

“行了，去吧。”裘錦程站起身，和高沛毅並肩踏進教室，招呼最後一排的刺兒頭們，“蘇立志，過來。”

“哎老師。”蘇立志靠著牆壁昏昏欲睡，聽見班主任召喚，一個激靈坐起來，忙不迭朝裘錦程跑來，“什麼事？”

“出來說。”裘錦程壓低聲音，問，“聽說你經常找童金金帶飯？”

蘇立志以為裘錦程說他欺負同學，嚇得抬高聲音：“我沒欺負他，我給錢的！”

“我沒說你欺負他，小點聲。”裘錦程拍一下蘇立志的後背，“你為什麼找他帶飯？”