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劇在王書輝看來，還沒有現代社會的中學生小品水平高。

陳強老先生，被稱為表演藝術家，這真的沒有任何的水分。地主階級有多可恨，多邪惡，真的讓他表現的淋漓盡致。

電影放到一半，王書輝發現坐在他旁邊的陳封越來越激動。這時候他才想起來，陳封之所以成為流民，原因就是因為他妹妹被一個退休官員家買走後殺害。他是給妹妹報仇，殺光了那家人全家之後，才跑出來成為流民的。

和看話劇版的《白毛女》完全不同，電影版的《白毛女》給大家的是一種，身臨其境的貼近感和真實感。電影剛開始放映時，大家還因為電影這件新鮮事物，而感到興奮不已，和左右的人小聲的討論。可是，隨著電影情節的展開，農民生活的艱苦和地主老財的邪惡表現的越來越明顯的時候，此起彼伏的喝罵聲，就開始在放映廳裡迴盪起來。

因為剪去了白毛女翻身得解放的部分。電影結束之後，絕大部分的復興會會員，都像霜打的茄子一樣，蔫頭蔫腦的樣子。

這個時候，王書輝登上講臺，發表了一篇名字叫做《論階級》的演講。

在演講中，王書輝從歷史唯物主義的角度出發，談論了從奴隸社會開始，人類就開始進入階級社會的事實。他在演講中，介紹了大量的歷史材料，向大家講述了在兩千年的封建時代裡，無數的窮苦百姓，因為階級剝削的殘酷，發動了哪些可歌可泣的起義。

然後，王書輝清楚的告訴大家，什麼是階級，目前的社會里有哪些階級，階級矛盾是怎麼一回事。從階級矛盾的角度出發，王書輝向大家解釋了，黃世仁剝削和壓迫楊白勞，不是一個單獨的事例，而是在階級社會中，無法避免的一個現實。

最後，王書輝告訴大家，想要躲避無數像黃世仁這樣的地主老財，是不現實的事情。作為被剝削階級，只有團結在復興會，這個站在被剝削被壓迫階級的立場上，為被剝削被壓迫的人民謀利益、謀幸福的團體周圍，團結一切被剝削的人民，一起對抗剝削階級的地主老財，才能實現人民群眾的大翻身。

不得不說，王書輝說的這些東西，對於現代人來說，完全是老掉牙的沒意思的東西。但是，在階級矛盾無比尖銳的古代社會里，王書輝這種明確的階級分析，給復興會的會員們帶來了一個思想上的衝擊。

不是王書輝向大家灌輸階級意識，而是階級意識本來就存在於被剝削階級的腦海之中了。封建社會的剝削階級，那些地主老財們，才是真正的糊塗蛋。

他們的木頭腦袋，被儒家思想的封建等級意識牢牢的控制。他們真的就以為，每個人都應該各安其位，老百姓就活該被剝削和壓迫，而他們這些讀書人就天生的就應該享受統治階級的地位。

他們怎麼就忘了，被壓迫被剝削的中國人，從來都沒有相信過那套各安其位的胡說八道。他們怎麼聽不見，一千八百年前的大澤鄉，迴盪著的“王侯將相寧有種乎！”的呼喊聲。

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第151章　紅旗漫卷出枝1

“老師，後面炮兵連出了些岔子，大炮陷在坑裡拉不出來了。=”

一個看起來只有十三四歲，身高比他身後的背步槍高不了多少的年輕士兵，騎著馬飛奔而來，向王書輝彙報了一個新情況。

王書輝沒有辦法，只好從身邊的警衛員手裡接過韁繩，翻身上了馬，朝隊伍後面跑去。

復興會前不久進行的階級教育運動，是非常有成效的。在復興會內部完成了階級教育之後，復興會的幹部們，組織了工業部門、農業部門、軍事部門的所有復興會的員工們，分批次的觀看了兩部電影。在此之後，所有的人，都認真學習王書輝的那篇《論階級》的講話。

階級的意識，逐漸的在大家的頭腦中鮮明瞭起來