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回應他的是零零散散有氣無力的聲音，&ldo;是，老師。&rdo;

覺不是那麼好醒的，特別是這種陽光燦爛的午後第一節課，這節課一向是公認的學生精神狀態最不好的課，特別是現在高三普遍缺覺的情況下。

眼看有幾個學生站著也能睡著後，數學老師終於使出了他的殺手鐧，&ldo;這道圓錐曲線的題我抽個同學來講一下解題思路。&rdo;

嘩！本來昏昏欲睡馬上都要見到周公的同學們瞬間齊齊挺起腰桿，本來空空蕩蕩的教室瞬間滿滿當當。

他們精神緊繃，雙眼睜得老大，炯炯有神地盯著白板上光是題幹就佔了一頁的圓錐曲線題，可以說是高中數學的致命題。

數學老師很滿意自己造成的效果，&ldo;給你們兩分鐘時間演算，待會兒我抽人回答。&rdo;

一瞬間，教室裡安靜無聲，全是唰唰唰筆走遊龍的書寫聲，求方程，過定點，p、q……可以說整個高中數學他們一直在和pq，打交道，可每次這pq改頭換面他們就都不認識了，求l的方程這千面女王可是讓大多數學生都拜倒在她的石榴裙下。

同樣的，數學老師為了給他們醒神，特意找了一道加大難度的圓錐曲線，他們再次敗在這個千面女王石榴裙下。

&ldo;兩分鐘過了，&rdo;數學老師掐著表喊停，視線在教室裡轉悠，&ldo;我來看看啊，點哪個幸運兒回答……&rdo;

不會做的已經放下筆捧著臉等著聽答案了，而會做一點的正在埋頭奮筆疾書，數學老師隨手點了個埋頭奮筆疾書的，&ldo;吳歡，你來說說，怎麼證明？&rdo;

哪知道人一動不動，甚至直接著急回了句&ldo;老師我還沒做出來，你找別人吧。&rdo;

吳歡是個性格開朗的妹子，平時風風火火的，此刻那奮筆疾書的架勢使她的馬尾都在一蹦一跳，看得老師哭笑不得，其他學生也跟著笑了，順便放下手中的筆。

得，這也不用抽了，他直接回了講臺，看向其他同學，&ldo;有誰會的嗎？直接舉手。&rdo;

同學們搖搖頭，這題真有點難，如果讓他們充足的時間或許還能做出來，但現在只思考了兩分鐘哪能想出來，圖才剛畫出來呢。

&ldo;都不會啊，&rdo;老師也知道自己為難人了，畢竟時間太短，他本來準備放棄自己講了突然看到最後一排安靜坐著的一個同學，雙眸澄澈若水，別著四個發卡，面生。

&ldo;我們班來了新同學？&rdo;數學老師看著黎安，她不慌不忙，不像不會的同學徹底放棄自我，也不像會一點的同學在奮筆疾書，她就規規矩矩的坐著，彷彿胸有成竹，鬼使神差的，數學老師點了她，&ldo;新同學會不會？來說一下你的解題思路吧。&rdo;

嘩，這下班裡的同學動靜比剛才還大，除了幾個真愛數學的人都停下筆看向黎安，紛紛想，這黎安剛從文科轉過來，理科數學本來就比文科數學難，他們都不會她怎麼會，而且聽說黎安成績不怎麼地。

有人張嘴正準備跟老師說，卻見黎安真站起來了，她沉著淡定，眼眸清澈得映著太陽光，整個人似乎都在發光。

然後全班同學就聽到跟她人一樣淡定的聲音說道，&ldo;先分為兩種情況分別求，當k為0時……&rdo;

春日的午後如多情的春天一樣纏綿鬆軟，高三理科十六班的同學在這個午後紛紛拖著腮，享受地聽著教室裡那道不疾不徐輕緩女聲，彷彿是貝加爾湖畔奏響的小提琴，從他們頭上掠過，在他們耳朵裡穿過，在他們心裡落下，輕輕的，柔柔的