第9章 大鬧課堂(第1/2 頁)

課堂之上，所有的貴族子女，包括朱元璋的兒子，都在正襟危坐的聽課，只有第一排的朱林半倚靠在桌子之上，左手撐著腦袋，右手往嘴裡送著蜜餞。

一邊吃一邊還吧唧嘴，這聲音簡直是影響著上面的老師講課，旁邊的一眾貴族也很是羨慕。

為了給太子增加一些陪讀，常茂、徐允恭、徐妙雲甚至是臨安公主都來上課。

“成何體統，成何體統啊，你自己不好好聽課，讀書也就罷了，怎麼還能在這裡影響別人？”

“古人說，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，這點兒影響他們都杜絕不了的話，以後為大明從政，形形色色的誘惑，如何才能抵禦我這是磨練他們的意志。”朱林恬不知恥的說。

其實他不是一個壞學生，只是看這個老師十分的不順眼，這老逼登一天不講些有用的，全都是儒家經典，說要效仿古代大儒先賢，愛逼逼賴賴的說過什麼女子無才便是德，甚至是三從四德一系列的屁話。

這老畢登不是別人，他叫方克勤，他有人沒有什麼名氣，是個山東人，但是他的侄兒卻是大大的有名，那個被燕王朱棣誅滅了十族的方孝儒，便是他的侄子。

老牛了，不過這老頭也死的夠早，也不知道朱棣有沒有當時將他的屍骸給刨出來。

朱元璋自從當上皇帝，徹底完成了北伐戰爭之後，就開始大肆的恢復經濟，洪武三年開始，只要是農民自行開墾的荒地，在官府報到之後就可以歸為己有。

朱元璋終究是為了那幫老兄弟，沒有采取朱林土地收歸國有的政策，而是將這些土地發給了自己的兄弟好友。

為了對付蒙古的官僚，朱元璋下獄了，很多不服他的官員，並將這些官員嚴刑拷打，收繳其家財，嚴重的擊垮了舊貴族的統治資本。

但是這麼多的人，總不可能關在牢裡，白白消耗糧食，全部殺了的話，又會引起天下人的反感，老朱就發動他那大腦想了一個聰明的主意，讓這些人去開墾荒地。

之前不是地主嗎？不是當官的嗎？就讓你們好好體驗一下農民的苦楚。

鳳陽周圍就有上萬名官員在開墾荒地，由於缺失了大量的官員，朱元璋便把目標放在浙東地區，還有孔子的老家山東，這裡的儒家思想比較充沛，讀書的人很多，因此朱元璋找他們來作官。

洪武三年剛開的科舉，官員儲備不夠，因此找到了方克勤等一系列大儒，讓他們當官，有的則作為皇子的老師。

方克勤被朱元璋特賜庶吉士，這職位就是給皇上教授四書五經翻譯各種著作，甚至混的好了，還可以草擬聖旨政令等一系列的權利。

儒家文化自從孔子發明以來，傳承到現在，變了很多的味，各種各樣的陋習在朱林這個現代人眼中很是不爽。

比如耕讀傳家，比如皇帝與士大夫共天下，純純的放屁，一個腐儒，一天淨給朱標傳授仁愛的思想…關鍵是它所傳播的仁愛是大仁愛讀書人，小仁愛百姓，直接對立勳貴武將。

如果對於宋濂，李善長等人，他還是有幾分尊敬。對於方克勤這種人來說，他嗤之以鼻。

“老五，你應該尊重先生。”

“知道了，大哥。”

“你看看太子殿下，德容兼備，溫文爾雅，再看看你，沒有半分的王者之氣，整日和哪些粗鄙勳貴混跡在一起，有損皇家顏面。”方克勤看到太子殿下教育，朱琳當即也開始出言呵斥。

“給你臉是吧？講的是個什麼東西？你知不知道沒有那些勳貴的話？哪來的當今和平。”

“你再看看你是個什麼東西，仗著家有幾分家底才說在那侍奉自己的老孃不方便出事，結果呢，還不是因為動亂，和平之後我爹請了你兩遍，你就來了。”

“你粗鄙，如此的汙言穢語