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邊贏發出一聲嗤笑。

邊閱繼續討好道：「你暫時先住到爺爺奶奶那裡去好嗎？爺爺奶奶現在肯定很喜歡你陪著，如果你不喜歡跟老人一起住，那全臨城的房子隨你挑，我去辦。」

「就住爺爺奶奶那吧。」邊贏繼續看窗外，冷漠道，「送我回學校，我還要上課。」

時間是寬裕了，壓力是驟減了，但是他已經不會想著再依靠除自己以外的任何人，復讀高二是他幡然醒悟後重新開始的機會，不是犯懶懈怠的藉口。

下午第三節 課剛開始，邊贏回到高二四班。

語文課，正在默寫昨天要求背誦的古文。

教室門口出現人影，雲邊的鼻尖一停，下意識抬頭看，半個下午以來，她一直處於神經緊繃的狀態。

終於真的是他，她終於不必草木皆兵。

雲邊一邊鬆了口氣，一邊吊了口氣，她低下頭重新投入默寫，但是把課文背得滾瓜爛熟的腦子突然一片空白，死活想不出下句。

她聽到邊贏跟語文老師打報告。

「咦？你走錯了吧？」語文老師還不知道插班生的具體訊息，她雖然不教邊贏，但她但認識他，學校裡最出名的男孩子麼，全校都知道邊贏是高三的學生，看他出現在自己班門口，語文老師想當然以為他是走錯。

哈巴馬上熱情地解答：「老師，他沒有走錯，以後邊贏同學就是我們班的一份子了。」

語文老師畢業不久，心態很年輕，很給面子地「哇」了一聲，調侃道：「那以後我們有眼福了。請進，歡迎邊贏同學。」

班裡一陣竊笑，仗著有老師打頭，狐假虎威地響起此起彼伏的「歡迎」。

唯有雲邊笑不出來，她正絞盡腦汁思考卡殼的課文片段究竟是什麼。

「都安靜，」語文老師自己開的頭，但這不妨礙她在學生面前擺架子，「默你們的課文。」

教室裡的喧鬧稀稀落落消下去，恢復寂靜，只剩幾十個人沙沙的書寫聲。

「我們在默《永遇樂京口北固亭懷》。」語文老師用理所當然的語氣問道，「你從高三過來，想必已經把課文背得滾瓜爛熟了吧？」

「……」邊贏別說默寫了，他就連這篇文言文的名字都沒聽過。

他從前學習隨便，語文枯燥，是他最排斥的科目，他從來懶得聽懶得學，反正字總認識，考試的時候多少能編點東西出來，能考幾分就考幾分。

前段時間他開始發奮學習，但也是把精力放到理科上，畢竟理科才可能在短時間內提升考試分數，語文需要日積月累，量變才能達成質變，被他徹底放棄。

邊贏對著默寫的白紙乾瞪眼，一個字都寫不出來。

他是插班生，語文老師的注意力大部分都在他身上，順帶著也剛好注意到他前面的雲邊，默了寥寥幾行字以後，老半天都沒再動筆。

一個高三生不會默必背課文？

品學兼優的好學生今天也掉鏈子？

語文老師很不高興，在講臺上說：「默錯一個字就放學到我辦公室重新默寫，默出再回家。」

邊贏：「……」

雲邊：「……」

第60章

時間到, 語文老師拍了兩下手，讓大家把默寫紙收起來，每排從後往前傳。

教室裡一下子熱鬧起來, 因為語文老師那句錯一個字就得去辦公室重默，所有人對正確率高度重視，趁著交紙, 有什麼不確定的或者想不起來的字趕緊問問周邊同學，在語文老師「都把筆給我放下」的命令中, 火燒眉毛地往紙上塗塗改改，留下一串鬼畫符似的、慌張至極的字跡。

雲邊剩了大半篇沒默，自知長了三頭六臂也來不及, 只能放棄搶救，擱下了筆。