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丁念收聲，接過一沓試卷出去。

她想起上週日那個突然的電話，是傅曉晨的大伯母打過來的，問她是否有空去家裡坐坐。

一中沒有老師家訪的傳統，加之週日下午便是學生返校的時間，她便婉拒了邀請。那位女士倒很客氣，表達了惋惜後把地址發到了她手機，並再次強調如果有機會，煩請她一定要去一趟。

那這算是機會嗎？丁念摸不著頭腦，這是年級組長的要求，還是校領導交代下來的任務？

於是，這天下午六點，丁念來到了市郊的別墅區。照著門衛的指引，她找到了那個寬敞而精緻的院落，鐵藝大門緊閉，她花了半天時間才找到信箱旁邊的門鈴。

很快，鐵門雙雙開啟，一位穿著黑色棉衣的中年女性朝她走來：「丁老師？真不好意思，這邊離學校太遠，還得麻煩您跑一趟。」

「不麻煩，您是曉晨伯母吧，」丁念在電話裡已說明來意，此時遞過檔案袋，「這是這次聯考的試卷，加上幾張隨堂測驗。」

「好，多謝。」張玉英接過，「您進屋坐會兒。」

「不了，學校還有事。」

張玉英心想她果然避嫌，但也不放棄，笑道：「這天這麼冷，喝杯熱茶就當暖暖身子。」

「真不用了。」

「丁老師不要老是拒絕人，您再忙，總不會連這點面子都不給吧？」

她如此殷切，丁念推脫不成，只好跟她進去。穿過偌大的院子，裡屋的客廳竟還有百坪之多，頭頂的水晶燈如玉樹垂落，即使挑高數米，也盡顯富貴風資。

張玉英給她沏了杯龍井，陪坐在她身旁：「曉晨陪她爺爺奶奶出去了，就只有我守在家裡，正巧您說要過來，我就想，誒，咱們可以安安靜靜地說會兒話。」

丁念道了謝，猜到用意：「您是要問曉晨在學校裡的情況吧。」

張玉英語調誠懇：「是，她父母常年在國外，孩子性格又敏感，原本她做錯事，我是該好好說她一頓的，可是……有些話我實在說不出口。」

丁念理解：「學校也是想把這件事的影響降到最低。現在最主要的是，曉晨能自己想通。」

「這我跟她聊過，嘴上說是放下了，我也希望是真的。畢竟對她來說，把心思放回學習才更要緊。」張玉英擔憂地問，「只是她成績向來只能排中等，高三以來更是退步明顯，我想問問，像她有可能考上國內的好大學嗎？又或者，出國會不會更適合她？」

丁念想了想：「按照之前的排名看，她上二本線是沒問題的，如果要爭取一本，就要在物理和數學上下功夫。至於出國，難易程度和選擇範圍的大小還是以成績說話，兩者其實並不衝突。」

「那她在其他學科上的優勢能彌補短板嗎？」

「這很難，語文和英語能拉開的分數很有限。」

「那現在請老師補課會不會太遲了？」

「這說不好，曉晨如果用心學，效果可能會有，但各門學科都有其難易點，學生資質不同，接受程度也不同。」丁念知道自己在說廢話，可這本來就不是她所能決定的事情，「學校的課程已經安排的很緊，真要補課，也最好是在學有餘力的情況下。」

張玉英明白了：「我到時候問問她的意見。」

丁念也點點頭，想著談話應該結束，卻又聽張玉英嘆了口氣：「丁老師，我還得麻煩您一件事。」

「您說。」

「曉晨回校以後，我想給她辦個走讀。」

「嗯，可以的，只是學校實行封閉性管理，即使要走讀，也要求學生參加早晚自習。」

「這您放心，我們會按時接送。具體要辦什麼手續？」

「手續倒很簡單，家長提出申請，經班主任和年