第572章 電信修理店, 犯罪心理畫像,神秘的陳中浦(第1/6 頁)
姓名:陳中浦
年紀:23歲
學歷:初小文化水平
(畢業於新豐縣兩等小學堂,畢業證丟失,該小學在戰爭中被鬼子炸燬,無法進行下一步調查)
單位:大有電信修理店臨時工。
中南所的後院內。
雖然已經是深夜了,一排溜辦公室都亮著昏黃的光芒。
吊在屋頂的白熾燈泡滋滋作響。
李愛國看著檔案上的記錄,忍不住揉了揉眼睛。
沒錯,這年月負責銷售和修理電器的商店,有個響亮的名字叫做——電信修理店。
咳咳,原來歷史最悠久的竟然是電信
【電信這個詞語在解放前已經出現了,
《二十年目睹之怪現狀》第四一回:“我接了繼之電信,便即動身.”】
負責跟地方上聯絡的周文忠,指著檔案介紹道:“愛國,自從接到你的電話,我們馬上調取了陳中浦的檔案。
也聯絡了大有電信修理店的相關人員。
得知陳中浦是上個月前透過陳老爹(原名陳三樹)的介紹,進到修理店工作的。
此人自從進入修理店之後,表現出了很強的業務能力,尤其擅長修理各種無線電裝置。
如果不是電信修理店因為能夠接觸到無線電裝置,屬於特種管理。
正式職員的入職難度要遠超其他單位。
現在陳中浦已經成為了正式職工。
從檔案上看,陳中浦並沒有任何可疑之處。”
他放下檔案,抬起頭看看李愛國:“你是不是太過警惕了。”
老貓清楚李愛國的性子,輕輕咳嗽兩聲,打斷周文忠:“文忠,司機同志不會無緣無故就大動干戈的。”
周文忠意識到自己心急了,連忙低下頭不再吭聲。
只是他的臉上依然掛著疑惑。
那幾個地方同志看著檔案,眉頭也都緊緊的皺了起來。
在他們看來,陳中浦除了不是組織成員外,一切都顯得那麼完美。
面對質疑,李愛國輕輕的拍了拍檔案。
“陳中浦的父母早就不在了,他所謂的初小文化水平,應該是透過強迫教育拿到的。
所使用的教科書大多為《開明國語課本》《世界書局國語課本》和《商務國語教科書》之類的傳統文化教材。
就算是有算數、歷史、地理、常識等科目,也不會涉及到無線電知識。
陳中浦怎麼可能在進入電信修理店僅僅半個月的時候,就稱得上是精通修理無線電呢”
【民國時期政府也推行義務教育,按民國初期的說法叫強迫教育,即強迫家長送孩子去上學,但義務教育僅限於初小階段,即小學一年級到三年級。】
此話一出,周文忠和地方同志皆說不出話來了。
他們都是從解放前走過來的,清楚所謂的“強迫學習”制度下的學校只不過是糊弄老百姓罷了,學生能夠識文斷字已經算是了不得了。
老貓讚賞的點點頭,李愛國這小子總是能從生活出發,察覺難以發現的疑點。
李愛國將檔案放在桌子上,接著問道:“你們還記得我對第三小組的犯罪畫像嗎”
在挫敗了敵人試圖炸燬橋墩的陰謀後,李愛國根據兩起襲擊中敵人的身份和表現,對第三小組的敵人繪製了一副犯罪畫像。
周文忠原本以為李愛國只不過是自娛自樂。
聞言,抬起頭說道:“根據畫像,第三小組三個月內來到吳漢、行動特別謹慎、善於藉助當地關係”
話沒說完,周文忠嗓音梗咽在喉嚨裡,再也說不下去了。
陳中浦的檔案光鮮亮麗。