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它們是明珠，不該繼續落在塵埃裡。

作者有話要說：啊，問問你們看不看這個系列，不看我就放番外去了～因為有一部分可能和美食關係不太大

第63章

近期姜清說有一場京劇要上演,給司星送來了幾張票，讓他有空就去看看。

司星沒什麼事，就和謝洵一塊去了。

他提前跟姜清預約了說想再拍一期影片。

上回拍的那一小段《何文秀》讓觀眾一直念念不忘,一直陸陸續續有粉絲給司星發訊息希望他能再出一期相關影片,畢竟那短短的幾秒鐘所展現出來的東西太少了,現存的關於戲劇的資料又不多。

省戲劇院成立以後倒是有發過一些訊息,但說實話,大部分內容對於他們這些從未接觸過的觀眾來說，有點難理解,那些&ldo;二簧&rdo;、&ldo;西皮&rdo;之類的，他們聽過了就忘，是好聽,但是有點聽不懂。

有點陽春白雪的意思。

所以想讓司老師整點簡單易懂的。

司星整理了一下資料，去了姜清那裡。

之前那個饞肉吃的小孩兒又長大了一點,見了司星來就撲上來：&ldo;哥哥我記得你！你做飯特別好吃！&rdo;

姜清自從去戲劇院當了指導老師以後,一個月工資很多,戲班子還有扶貧救助金,這群小孩兒的日子也好過起來了,至少每週都能吃上肉了。

這也是上面的意思，小孩子家家的,天天練功練唱唸做打太耗費體力了,雖然營養劑夠用,但也偶爾需要補充一下別的營養。

不過給他們做飯的廚子其實手藝一般，如果沒有司星之前做的那頓飯，或許他們能吃得開心一點，但是吃過了司星做的飯菜以後，這個廚子的就一般般了。

唯一的優點是廚子很會學習,發現戲班子的小孩兒們對自己的廚藝反響一般，已經在積極學習司星的做菜方式了。

但是小孩兒依舊對司星印象深刻。

司星蹲下身：&ldo;你學唱戲學得怎麼樣了？&rdo;

小孩特別自信：&ldo;一整段的《何文秀》我都會唱了！&rdo;

不僅會唱，他都已經能上臺表演了。

姜清說：&ldo;之前有個青少年比賽，他傻乎乎報了名，結果要上臺了人都傻了，人家都是上去表演開機甲和近身搏鬥之類的，他在臺上唱完了整段的《何文秀》，把評委唱得一愣一愣的。&rdo;

司星問：&ldo;比賽沒規定主題嗎？&rdo;能讓這小孩兒產生這麼大的誤解。

姜清也哭笑不得：&ldo;人家是青少年才藝大賽，倒也沒偏。&rdo;

關鍵評委當時聽的時候雖然愣了，卻也能聽出這小孩兒唱得好，才藝才藝，又沒說不能唱戲，而且正因為他這神來一筆，硬是讓評委記住了他，在一群機甲秀裡脫引而出，拿了第一名。

小孩子啪嗒啪嗒跑去把自己的獎盃搬過來遞給司星：&ldo;給你摸摸我的獎盃。&rdo;

司星順應著摸了摸，誇他：&ldo;你真棒。&rdo;

小孩兒就露出個害羞的笑。

和他們聊了幾句，司星開始辦正事了。

他和姜清商量的是，先不介紹京劇那一段冗長的發展歷史，畢竟要講就要從乾隆時期講，從四大徽班進京開始講，那太長了，更何況近兩千年的歷史，中間京劇的發展過程有些細枝末節的，很難一次性講清楚，真要細細地講，那都能拍上幾十集的電視劇了。

司星選的是比較簡單粗/暴的方式，讓人直面京劇的美。

美是所有人共同的認知，那句被人說爛了的話是什麼來著：每個人都有發現美的的