第八十六章 聽梁老師講文獻(第2/2 頁)
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爾加多遺蹟，其構成大多為黑灰混色立方體，極少數為純黑色，大小不一，其品質與灰度呈正相關，與大小並無實際關聯。由於其存在使用限制，無法重複實驗，以下均為本人猜測，僅供參考。” 梁雲頓了頓，思索了一下繼續說道：“猜測一，凡是擁有意識的一切個體，均可使用界域守望塔殘塊Ⅱ，且在無限制保護作用下，界域守望塔殘塊Ⅱ會自行與周圍近距離意識個體相連，發揮作用，可被拒絕連線，實驗估計範圍在3~5m區間，與殘塊品質和個體意識強弱相關。猜測二，透過界域守望塔殘塊Ⅱ，最終獲得該項能力的強弱，與該個體本身和殘塊品質相關，具體產生能力原理，殘塊發揮作用過程未知。猜測三，由於手中資源不足，無法進行詳細的對比實驗，經測量計算，相同體積下界域守望塔殘塊Ⅰ質量大於殘塊Ⅱ大於殘塊Ⅳ，其質量差值極有可能呈等比數列，具體原理未知……” 帳篷裡迴響著平靜淡漠且沒有絲毫情緒波動的男聲，衛中運張大著嘴，癱坐在靠背椅中，腦子有些嗡嗡的。自己怎麼好像是坐在大禮堂裡，被要求去聽一個完全聽不懂的科學研究的講座報告，然後還要寫個心得體會之類的東西，多麼痛苦煎熬的回憶啊…… “作者戈爾漢查·達·潔哈多摩拉爾，《界域守望塔殘塊Ⅱ初級研究報告》，發表於《古代史探究解密》十月刊第二版，第三頁至第八頁，貝塔歷1832年。” 嗯，這是什麼參考文獻格式，還挺標準。衛中運聽到最後，除了有點想哭，和內心的吐槽外，甚至想把梁雲講的這篇文獻下載儲存起來。 梁老師，你只需要告訴我，這個什麼界域守望塔殘塊Ⅱ，究竟能獲得什麼能力就可以了其實！不用給我科普講研究報告文獻的，我根本聽不懂啊……喜歡建模縱橫()建模縱橫。
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