第八十六章 聽梁老師講文獻(第2/2 頁)
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爾加多遺蹟,其構成大多為黑灰混色立方體,極少數為純黑色,大小不一,其品質與灰度呈正相關,與大小並無實際關聯。由於其存在使用限制,無法重複實驗,以下均為本人猜測,僅供參考。” 梁雲頓了頓,思索了一下繼續說道:“猜測一,凡是擁有意識的一切個體,均可使用界域守望塔殘塊Ⅱ,且在無限制保護作用下,界域守望塔殘塊Ⅱ會自行與周圍近距離意識個體相連,發揮作用,可被拒絕連線,實驗估計範圍在3~5m區間,與殘塊品質和個體意識強弱相關。猜測二,透過界域守望塔殘塊Ⅱ,最終獲得該項能力的強弱,與該個體本身和殘塊品質相關,具體產生能力原理,殘塊發揮作用過程未知。猜測三,由於手中資源不足,無法進行詳細的對比實驗,經測量計算,相同體積下界域守望塔殘塊Ⅰ質量大於殘塊Ⅱ大於殘塊Ⅳ,其質量差值極有可能呈等比數列,具體原理未知……” 帳篷裡迴響著平靜淡漠且沒有絲毫情緒波動的男聲,衛中運張大著嘴,癱坐在靠背椅中,腦子有些嗡嗡的。自己怎麼好像是坐在大禮堂裡,被要求去聽一個完全聽不懂的科學研究的講座報告,然後還要寫個心得體會之類的東西,多麼痛苦煎熬的回憶啊…… “作者戈爾漢查·達·潔哈多摩拉爾,《界域守望塔殘塊Ⅱ初級研究報告》,發表於《古代史探究解密》十月刊第二版,第三頁至第八頁,貝塔歷1832年。” 嗯,這是什麼參考文獻格式,還挺標準。衛中運聽到最後,除了有點想哭,和內心的吐槽外,甚至想把梁雲講的這篇文獻下載儲存起來。 梁老師,你只需要告訴我,這個什麼界域守望塔殘塊Ⅱ,究竟能獲得什麼能力就可以了其實!不用給我科普講研究報告文獻的,我根本聽不懂啊……喜歡建模縱橫()建模縱橫。
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