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以及，季聞這樣在床上抱著他，湊在他頸窩裡，實在很像事後的溫存。

季聞繼續努力，記得方靜軒很喜歡摸他的手，但方靜軒除了腦袋整個人都藏在被子裡，他便只能隔著被子四下搜尋，想找到手在哪。

方靜軒卻像受到刺激的動物一樣蜷起來，季聞不依不饒從身後環過他的腰，還想繼續往前摸索找手。

方靜軒已然發現躲避和暗示都沒用，反手擋住季聞，硬著頭皮實話實說。

「你再亂摸，再摸我就硬了。」

季聞：「……」

季聞腦子一空，都忘了分辨他的嗓音裡有沒有怒意。騰地從床上起來，僵立在一邊，不知所措抓抓鬢角。

「我、我去隔壁畫畫了……」季聞紅著臉小聲說，「你早點起，別賴床了。」

自從確認心意後，季聞一天比一天更黏糊，有事沒事就要求親親，但每次都點到為止。方靜軒要是不小心惹火上身，還得獨自去滅。

他當然不樂意，完全喪失了動手動腳的興趣。反觀季聞，聽課的時候不但發呆，還戳他的手臂，掰他的手指玩。

方靜軒忍無可忍：「季聞，你到底學不學。」

季聞滿臉無辜：「因為你歷史講的特別好，又有趣，我又記得牢……」

講歷史的時候，方靜軒很少對著教材照本宣科，一般都是用簡單易懂的語言給季聞講歷史故事，讓他理解事件背後錯綜複雜的本質，比死記硬背的學法強了太多。

這樣一來，季聞學得輕鬆又牢固，他卻需要花費大量的時間準備。季聞當著他的面出神，被指出來也毫無愧色，試圖用誇讚糊弄過關。

方靜軒現在也知道該怎麼應付季聞了，面無表情地說：「行，那我出幾道題，你做一下試試。」

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