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他靜下心來，試著用神術驅除疲勞，站在一旁看熱鬧。若是有膽怯的魔獸退出戰團，他便隱形過去，用神術煽風點火，鼓起它們的鬥志與勇氣。

他甚至悉心的為最後一隻雙頭巨人治療了傷口，還為它施加了讚美術和神聖力量。那個英雄的巨人，不但殺死了不計其數的獸人，還誤殺了兩個同伴，真是戰功累累。

望著這個得力的屬下在獸人群中興風作浪，蘭斯擦去了頭上的汗水，露出了笑容。

“局勢完全控制住了！”他斷定。

天空中傳來靈魂引導者憤怒的咆哮：“廢柴！有什麼可得意的？”

西奧已經忍無可忍。這第六位教皇實在太不成體統了！

之前的幾位教皇，無不是大智大慧的聖者，凡事根本不須西奧多費唇舌。

可眼前這個儀態優雅高貴的少年，做起事來卻無分寸可言，存在極大的偶然性。一直在讀取他精神的西奧也料不到他會做出怎樣離譜的事！

照這樣的情況發展下去，山裡的魔獸必將被蘭斯消磨乾淨。而西奧的教導卻收效甚微。

蘭斯沒有直接干擾魔獸們的精神體。眼前這種“勝利”，只能算是一種必然的偶然，對他領悟精神力的控制沒有絲毫教益。

但是，雖然心中有所不滿，西奧也無法否認，這個新學生隨機應變的能力比他的前輩們更加高超。他不像前輩們那樣，存在一個牧師所固有的思維定式。不要說那些高尚的教皇，連最下級的教士，也不會把神聖力量用在邪惡的魔獸頭上。眼前的狀況，換作其他牧師，未必能處理得一樣利落。

不能說蘭斯缺乏道德，但他無疑缺乏一個牧師的職業道德。

看來他的才智並不差，只是不思進取，懶於運用自己的智慧。非得事到臨頭，才肯勉強施為。靈魂引導者無奈的嘆息。

這第一課算是完全失敗了。西奧把事情想得過於理想化，開始作深刻的檢討與總結。

由試煉過程看出，一方面，蘭斯的魔法能力太差，和他的幾位前任不可同日而語。他對精神力一無所知，即使能聽懂西奧的課程，要立刻投入應用也是勉為其難；另一方面，他的作風雖然難看，效果也還將就。

結論表明，這是一位需要特殊對待的學生。

為了因材施教，西奧潛進入蘭斯的精神體深處，想從他的幼年記憶中尋找答案。

不出所料，這位上天選定的牧師，果然有著與眾不同的人生經歷。

他是一個沒有爵位可以繼承的貴族，家中的？兒，從小寄居在官位顯赫的叔叔家裡。由於幼年時表現出了高超的魔法天賦，被送進了魔法學校，作為一名魔法師培養。但是，在他剛剛小有成就時，叔叔的權勢受到重大挫傷，家道中落，甚至無力為他支付魔法學院高昂的學費了。年幼的蘭斯被迫進了免費的神學院，改行做了牧師。可魔法師的思維方式已然形成，難以改變了。

因此，儘管神學院院長洛瑪特神甫對他青睞有加，有心破格提拔，也只能換來他對他個人真心實意的親近和敬重，卻不能改變他對事物的看法。而這個狡猾的少年又總能把真心隱藏得很好，使身邊的人不能看穿他的本質。

到了十九歲，叔叔倒臺，政敵們窮追猛打，連神學院中的蘭斯也受到牽連，被強行推上戰場。戰爭本是打磨年輕人個性的絕好機會。蘭斯卻很快做了逃兵，毫不猶豫的逃離了危險。

很明顯，這個青年玩世不恭，聰明過頭，避過了許多人生歷練的機會。雖然已經成年，卻依然只知逃避麻煩，心智上和少年沒有大的區別。

表面上，蘭斯是個恬淡寡欲的人物。但