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第2部分(第2/5 頁)

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「阿儂!正妹老師要走了,跟老師說再見!」李嘉儀大叫,林宇儂正低頭跟另一個同學像在講什麼嚴肅的事情,抬頭,張書妘只看到她的瀏海,還有她薄薄的、帶笑的唇瓣。不知道她視線到底放在哪裡,林宇儂跟張書妘揮了揮手,「老師拜!」

「呵,拜。」

☆、4

坐在義班的教室最後頭,張書妘腿上放著筆記本跟原子筆,背靠著同學們的置物櫃。

沈老師正在解釋佛洛伊德的「本我、自我、超我」:「譬如說,各位同學一早起床還是覺得很累、很想睡,可是鬧鐘已經響了、媽媽已經再叫了,妳們會怎麼處理?」

女孩子們的思考還包括細聲的互相分享跟經驗討論,教室頓時有陣小小的窸窣聲。

「請假,直接不來學校,睡它個一整天。」

一個同學說,沈老師露出了笑容。

「好主意,這是『本我』的表現。那如果同學們心裡有個聲音告訴妳們,如果再不起床,上學就會遲到了,因此促使妳快速地跳起來著裝,無論妳有多麼想睡覺…」

同學們一致的帶著奸笑搖了搖頭。

「…對妳們而言是不可能的。」沈老師結論,「這是『超我』,好像很做作、很矯情。」

以一個老師如此直接地講出學生的想法,真是大快人心,大家呵呵笑著。

「於是妳們會自己調和,在『本我』跟『超我』之間做平衡,譬如:多睡十分鐘,然後再起床準備上學,這一個折衷的地帶,就是『自我』。」

「好,大家注意一下第二段,這裡講到…」

大家低下頭開始做筆記,在一片寧靜中只剩下沈老師滔滔不絕的指示該抄寫的部分。

「…所以大家要記得…欸!她看起來好像很認真的樣子。」沈老師說著說著,嚴肅的語調突然轉變,視線停在一個同學身上,「哇!這個…很厲害。」

張書妘順著視線,看到一個短髮的背影,頭顱微微歪在肩上,坐得很正,一動也不動。一直到全班都低頭抄寫,剩下她一個人正坐著,才看出她原來睡著了。正直的背脊跟歪斜的頭,那背影有股說不出的好笑,張書妘在學生爆笑時也忍俊不禁。

「戴懿凡,麻煩叫她起床一下。」沈老師不帶責備的說,看得出來她也被娛樂到了。

戴懿凡被推了一下,扭了扭脖子,在全班的注視下逐漸清醒。

很尷尬吧?張書妘想著,打瞌睡被別人發現可真糗了。她自己不擔心睡著,可是不喜歡被人看到睡覺的樣子。

那戴懿凡揉了揉頭髮,只問了一句,「不是數學課嗎?」惹得班上又一陣大笑。

「好會睡…」張書妘喃喃的說,接近讚歎的欽佩語氣。如果沒有弄錯,這傢伙可能從午休前的數學課一直睡到午休結束的公民課都沒醒過。這是保守的假設,但實際上數學課是上午的哪一節她也不知道。

「看來有人很順從『本我』哦!」沈老師不輕不重的說玩笑話,繼續講她的課。

戴懿凡甩了甩頭,蹲低身子離開了自己的座位,向著後方的置物櫃走來,要拿課本。張書妘這才看到這逗趣傢伙的臉,她的頭髮短短亂亂的,眼睛又圓又亮,因為當眾出糗,嘴角掛著一抹無奈的笑,但坦然地接近戲謔。

張書妘看到她低著身子跑到自己身邊,抬頭對她露齒而笑。

「借過一下哦!」

張書妘才意識到自己擋到她的置物櫃了,於是站起身把椅子拉開。

戴懿凡翻找著,卻許久都沒有翻到公民課本。

「呼!真亂。」戴懿凡嘆了口氣,她的聲音是屬於中間的那種,不高也不低,象是還沒變聲的小男生。

她又亂翻了一陣,張書妘真的看不下去了,蹲下身子幫她

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