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第33章 準備(第1/1 頁)

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生活不全是輝煌,本質平淡居多。

明己只需在平凡的生活中,走好自己的路,忽悠好身邊人。每天和韓清鬥智鬥勇。他想把韓清培養成一個老師,韓清想勸他不要沉迷奇淫技巧,浪費自己的天賦。明己有些後悔人人平等了,韓清這書呆子都能和自己拌嘴了。引經據典,拐彎抹角。有時候自己都聽不懂他在說什麼。總結起來就是,明己不學無術,善奇淫技巧。下一個方仲永!

一個有理想的人是很難被人改變的,韓清的理想就是科舉。其實他對學問的興趣並不濃烈。學習只是他達成目標的手段而已。一朝高中也就迷茫了,沒有理想了慢慢淪為庸官。就算想要治理國家百姓,半本論語能富國?還是能果腹?漢唐後讀書人變了啊,風骨沒有了只剩之乎者也了!宰相起於州,猛將發於伍!沒有閱歷,聖賢書辦不了實事啊,這也是為何和珅能救災,紀曉嵐卻不能!王總的心學應該推廣的,知行合一。回想春秋戰國時期讀書人,漢唐的使者。可能學文就是為了寫檄文打你。沒道理編個理由打你。文能提筆安天下,武能上馬定乾坤!老朱要是八股文一出血淚史就來了啊。皇權得到了鞏固,民族的咽喉也被卡住了。韓清的執念太深,時代的錯。改變他需要大把的時間。明己也不想和他鬥了,累死自己成就他人?何必呢。還是從娃娃抓起吧。這書呆子慢慢薰陶他吧……

“韓教授,閉嘴吧,你贏了,別說了了,你明天開始不用跟著我了,去書房備考吧,爭取明年高中。對了。官場沉浮幾十年能做到三品官嘛?哎~少爺我就不一樣了,以後繼承爵位,正一品國公。哎,好氣啊!這世道還是讓少爺我安靜的奇淫技巧吧”明己受不了,又覺得自己好像吃虧了,懟了回去。“小王同學,去告訴夫人,從明天開始我要帶湯圓學習,順便把那兩個便宜弟弟叫上”從娃娃抓起吧,自己本來手工就不行。做幾個手辦,韓清在旁邊從四書到五經,論語到中庸。還好自己受過高等教育,不是石頭的猴子,否則充滿怒氣的一棍子,韓清可能已經在橋邊喝湯了……

韓清閉嘴了,一言不發轉身走回了房間,可能在懷疑人生吧…明己看了一眼就沒管他了,他可不相信自己幾句話韓清就能大徹大悟。繼續做蒸汽機手辦,單筒的其實很簡單,就是做起來有點難,這顆種子得早早種下,自己造不出來複試蒸汽機。就讓大家發散思維,先把理論搞定,材料,工藝慢慢跟進。紡紗效率提高催動織布效率。理論加速實踐。大日東昇,我還不信朝陽人還幹不過夕陽人了。我們冉冉升起。永夜才是你們的歸宿啊…

老朱啊,你可別讓我失望啊,土豆成熟時就該想辦法見見這位洪武大帝了,試探下底線了,別回頭湯家就我一個人了……

明天先教點什麼呢?還是先做些玩具吧。玩出學問。培養興趣愛好,誘騙他們?學習怎麼能叫誘騙呢,還是引導他們學習吧…

:()在大明的那些年

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