第22頁(第1/2 頁)

班主任抽了抽嘴角：&ldo;咳咳，後排同學的積極性很高，除了師簌簌。&rdo;

頓時笑聲更熱烈了。李文玥在前排回頭，看見師簌簌睡得義無反顧，也笑彎了嘴角。

高考的壓力無處不在，緊迫感濃濃壓在所有人心頭。在這樣單調的學習環境下，最好玩的東西就是身邊的老師和同學。一個小小的笑點就能引爆所有人的歡樂情緒。

這些好玩的小事都會成為同班同學聊天時的梗，為沉悶的高三增加一抹亮色。

又一次聯考。

在成績低谷積蓄了近一個多月的李文玥殺回了榮譽榜，甚至衝上新高。

總分文科全級第二，英語不僅是年級第一，還是聯考的所有學校所有學生中的第一。

普通班的學生不用說，都對這個英語大神眼熟到不行了。就連文尖班的同學，都欽佩又羨慕地感嘆道：&ldo;大神就是大神，榮譽榜想上就上，一點猶豫都不帶的。&rdo;

而師簌簌則是正常水平，年級第五，維持穩定。

出成績的晚上幾家歡喜幾家愁，大家都在研究自己的卷子錯題，沒有其他額外的練習作業。那個課間，課室外的走廊邊，李文玥挽著師簌簌的手臂看夜空。

她毫不掩飾自己的高興：&ldo;簌簌，我……這次第二名。&rdo;

&ldo;嗯!&rdo;師簌簌看著她，彷彿比她更高興。

&ldo;我一直都知道文玥很棒的。&rdo;

&ldo;我……我要謝謝你，你花了太多時間來幫我解決問題。&rdo;

師簌簌佯怒道：&ldo;對我你還要說謝謝?不把我當朋友啦?&rdo;

穿著校服也顯得利落的女生故意甩開她的手，雙手抱臂冷漠扭頭。可李文玥覺得，這樣的簌簌真是太好太可愛了。於是她把師簌簌一隻手臂扒拉下來，整個身體便從側面抱上了師簌簌。

李文玥不知道，師簌簌在她貼上來的瞬間，渾身一僵。

&ldo;簌簌回來和我在一起吧!&rdo;

&ldo;嗯?&rdo;師簌簌懵了。

李文玥湊在師簌簌耳邊說：&ldo;和我坐在一起!我們繼續做同桌!&rdo;

原來是這樣。

師簌簌鬆了口氣，心裡不知是緊張後的如釋重負還是果然如此的失落。

她笑說：&ldo;你很想和我坐同桌嗎?&rdo;

誰知，李文玥維持抱著她的姿勢，認真地想了想說：&ldo;其實也不是一定要。&rdo;

&ldo;自己學習也很充實，下課後再去找你問問題也不會不方便。

&ldo;因為這樣上課就不會相互打擾，還能充分利用下課的時間。&rdo;

師簌簌的眼睛垂了下來。

&ldo;不過，如果能選，我還是想和簌簌同桌。因為如果一轉頭就能見到你，我很開心!&rdo;

夠了。

已經夠了。

這樣的話，比&ldo;我喜歡你&rdo;更讓人滿足。

師簌簌稍一低頭，就親吻上了李文玥的側臉。

她用略有些乾燥的唇描摹著心上的女生臉頰的弧度。一隻手被李文玥抱著，另一隻手本想去撥開她側頰的髮絲，後來卻伸到她後心處按住，好像要把她和自己永遠按在一起。

其實是我不把你當朋友啊，文玥。

這個吻由情動而起，來得突然而洶湧。師簌簌不是真正的十七八歲小女孩，李文玥的成熟沉穩也讓她不由自主忽略的對方此時的年齡。那些年輕歲月裡懵懂的