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普通百姓想要識字，無非是不想當個睜眼瞎，真心想要靠此飛黃騰達的寥寥無幾，畢竟這時代可不是你認了字便能去考科舉的，再說只憑經義坪的授課，也只是能認個字，頂多再增長點見識，關於科舉做官的學問卻是一概不講的。

沒有胡蘿蔔吊著，尋常百姓自然不肯長長去爬那登天梯，雖然幾乎每個秀水村的村民都去聽過，但數年如一日的堅持下來的，除非那想要走科舉路子，甚至想要入書院的學童，便只有襄荷一個了。只要沒有出去遊醫，襄荷每逢旬日便去聽課，因此還被村人逗弄，得了個女學生的外號。

襄荷不喜這外號，但也知道村人並無惡意，因此也只將村人議論都當做耳旁風，仍舊雷打不動地旬日便去爬登天梯聽課。

鶴望書院天下聞名，劉寄奴也知道書院旬日授課的傳統和那道長長的登天梯，聽襄荷每次都去聽課，心中自然有計較。

不過，雖然他佩服襄荷小小年紀聰慧好學，但……種出這麼大一個南瓜又有什麼用？

「自然是有妙用。」襄荷嘻嘻笑著回答，劉寄奴這才發現自己竟然將疑問說了出來。

「你看，」襄荷挪開身子，讓劉寄奴去看大南瓜朝南的那面。南面的黑布並未揭開，劉寄奴一眼望去便看到四個黃澄澄的大字——「壽比南山」。

劉寄奴不由睜大眼睛。

「嘿嘿，訣竅就在這裡了。」襄荷有些小得意地說著，「城中周府這月要為府中老太太慶生，還是六十整壽。周府家風一向好，當家人便是鶴望書院儒院的周山長，周山長為人最重孝悌，說了這次要給老太太大辦壽宴，家中子弟自然要挖空心思給老太太送份好禮。我偶然認識了周府一個小少爺，知道他正為壽禮心煩，就想起了這個法子。」

襄荷說著，指了指南瓜上的四個大字，「南瓜本就寓意吉祥，再天生「壽比南山」字樣，加上天下獨一無二的個兒頭，絕對能討老太太歡心！」

襄荷認識的那個周府小少爺如今不過六歲，比她還小一歲，本就不適合送些貴重之物，再說周家家大業大，老太太什麼東西沒見過，自然不會對尋常禮物動心。而這個「壽比南山」的大南瓜則頗有巧思，既彰顯孝心，又不鋪張浪費，又符合小少爺的年紀，最合周家門風，因此襄荷便篤定這份禮物能討了周老太太歡心。

至於培育出這個大南瓜的方法，她倒的確沒有對劉寄奴扯謊，的確是從農書上看來，而不是憑著前世的經驗搞出來的。

說來真讓人沮喪，襄荷滿以為可以憑著穿越混個風生水起，誰知道，冷酷無情無理取鬧的現實卻總是一次又一次打她的臉。

歂嶽帝雖然將幾乎所有致富路都給襄荷堵死了，但也只是堵死了尋常穿越文常見的那幾條致富路，而不常見的，譬如草木嫁接之術，或許是術業有專攻，歂嶽帝居然沒碰這個。

按理說襄荷應該為此歡呼雀躍，並馬上大幹一場，隨便嫁接個果樹就賺得盆滿缽滿。畢竟她前世因為喜歡蒔花弄草而對嫁接也並不陌生，各種嫁接方法都比較熟悉，只要給她工具，成功率不說百分之百，百分之七八十還是有的。

但是，當爬了幾次登天梯，聽過幾堂課，又親眼看著秀水村的村民們手法熟練地嫁接良種果樹後，襄荷只覺的，賊老天真愛玩兒她。

嫁接之術古已有之，不論是在這個年代還是襄荷前世的那個年代。《汜勝之書》上「總聚十莖一處」的瓠子種植法便是最早的靠接法，襄荷弄出的大南瓜的確是依葫蘆畫瓢，只把瓠子換成了南瓜。還有各種傳說中的連理枝，就是由於自然原因而巧合形成的嫁接，這種記載則更早。而《汜勝之書》之後，更有無數農書對嫁接現象做出了研究。

不說前世，只說這個世界，由於諸子百家的不同走向，百家之中的農家便不像前世那