第17章 師徒往事(第1/2 頁)

師徒二人下了山，七天飢餓，江雲初眼珠子都餓的綠了。

二人找了一個拉麵館，江雲初就看著自己師父猛吃了12碗拉麵，而大拉麵的一碗麵是將近七兩。

在江雲初的注視下，師父擦了擦嘴，嘿嘿一樂帶著江雲初在店家的注視下離開了。

直到後來江雲初才知道此種法門名為辟穀法。

和多數的青少年一樣，江雲初在自己小時候，也對各種法門充滿了種種的好奇心。

學法與學道成了江雲初在少年學習期間捱罵最多的地方。

少年人受影視資料的影響，對於法術以及神鬼莫測的一些東西都產生了巨大的興趣，而這些東西對於任何年輕人的吸引永遠是巨大的。

而現在的網路時代，對於此類青年統稱為中二少年。

江雲初小時候就是一箇中二少年，為此事江雲初沒少捱罵捱打。

江雲初在隨師父修煉初期，習慣看一些什麼雜誌或者氣功的期刊，往往以文章作者所描述的境界自比，不理解的地方，會產生疑惑，這下疑惑自然就轉嫁到了師父那。

而每一次問題，獲得的必然就是破口大罵。

捱罵，在一定時期成為江雲初的主要困惑之一。

這時候，少年學道的好處與壞處都顯現出來。

寫到這裡，筆者有點感慨。

在網路發達的資訊時代，筆者每每在短影片平臺上看到一些家長讓孩子修行的影片。

雪地裡打坐、 學前班唸經，更有甚至為少年開發特異功能的。

這種影片經常獲得非常高的點贊與觀看。

每每看到這些，筆者無比痛心。

並不是說為小孩子傳授這些知識不好，只是說時期不對，多半會產生不好的影響。

天有三光日月星、人有三寶精氣神。

年幼時期，學道學經一旦情況掌握不好，尤其過度注重後天的一些奇異的能力的開發，對於人體的損耗是非常巨大的。

而對於一些經書的強行背誦，筆者也是非常不贊成的。

無論道經、佛經、醫經，筆者始終主張的是理解比背誦更重要，如果能夠真正理解並且做到知行合一，那將是非常非常成就的一件事。

當然這也只是筆者的一家之言和個人看法，並不代表正確，至於好壞還是靠大家評說吧。

直到後來，江雲初才明白師父的良苦用心。

因為做到，要比知道和看到重要的多。

拋卻學道而言，在醫學上，江雲初的師父對於江雲初的教育始終是以經典為主。

自《傷寒論》《金匱要略》《黃帝內經》《難經》《神農本草經》學起，這些基礎打好之後，江雲初的師父才慢慢讓江雲初學習後世各個醫家的著述。

這就導致江雲初所學傳統的不能再傳統。

而強大的中醫經典基礎讓江雲初在應對沒有見過的病的時候，更加得心應手。

前期在學習的時候，江雲初的師父對於江雲初的管理無疑是嚴格到苛刻的。

當時江雲初也稍微有點叛逆心理，夢想著有一天能夠超過自己師父，想個辦法給師父治了。

但是這個願望時至今日始終沒有實現。

後來江雲初直接就死心了。

“懶得”和自己師父比。

在學藝中期的時候，江雲初有一個巨大的願望就是見到師爺，告自己師父一狀、參自己師父一本。

後來江雲初的師父無意之間得知了江雲初這個小願望，居然真就把江雲初的師爺給請來了。

不過不是一個，是五個。

五個老爺子給江雲初好一頓教育。

中心思想就是：江雲初