第176章 何不先把事情辦了？(第2/2 頁)

好，一提，宋淑蘭扶著額頭直呼鬧心。

轉頭就給兒子打電話。

陳崢對母親隔三岔五的旁敲側擊早已見怪不怪，藉著工作忙，脫不開身，回了一句，“您問她，別問我。”

意思是他做不了她的主。

一副沒人權的樣子，宋淑蘭越想越氣，直接把心裡話同他兜底了，“你爺爺病了一個秋天，管不上你們，眼下正是最好張羅的時候，何不先把事情辦了？訂個婚也好啊！”

陳崢還是那句，“看她。我說了不算。”

宋淑蘭一秒後狠狠撂了電話。

她就這樣將兒媳婦記恨上了。

等到林初雨監製的第一部紀錄片問世，再次引起社會各界廣泛關注時，她的氣又消了一大半。

西北苦寒，拍攝的時節趕上北方正式入冬，鏡頭裡一大半的景色——甚至稱不上景色——都是貧瘠光裸的土坡，枯萎凋敗的植被，一貧如洗的山村，瘦骨嶙峋又走不出去的孩子。

最抓人的鏡頭來自攝影師偶然捕捉到的畫面。

那是全村最害羞膽小的孩子，多次的採訪都沒有完成破冰，紀錄片工作組放棄了掙扎，最後由山村的老師帶著她接受採訪。

老師：“她太內向了，不愛說話。”

主持人：“沒關係，我們隨便問問，不用這麼緊張。”

給每個孩子單獨採訪是為了完成素材收集任務，但這並不意味著每個孩子都會在紀錄片裡留下鏡頭。

本來對這個孩子也沒抱希望。

主持人：“喜歡老師嗎？”

小女孩：“喜歡。”

主持人：“喜歡學校嗎？”

小女孩：“喜歡。”

主持人：“喜歡你的家鄉嗎？”

小女孩不說話了，再次躲到老師背後，結滿黑垢的粗糙小手併攏在衣襬兩側，露著一雙葡萄般的眼睛。

主持人知道，她沒辦法強迫這麼小的孩子撒謊。

不喜歡就是不喜歡。

誰會喜歡這片貧瘠到叫人靈魂都匱乏的土地？

主持人引導她說話，“那你將來想做什麼？”

小女孩：“……努力唸書。”

主持人耐心指引：“你想考上好學校，考出大山，然後見識外面更廣闊的天地，對嗎？”

小女孩搖頭，依舊縮在老師後面，葡萄眼望著腳尖，有些羞怯地回答：

“我想多學點知識，以後像老師一樣，教村裡的小朋友識字。”

鏡頭到這裡緩緩移位變焦，土牆築起的教室全貌清晰起來，視角緩緩推遠，聚焦到黑板最上方一條小小的標語上：

【讀書不是為了擺脫貧困的家鄉，而是幫助家鄉擺脫貧困。】

而這個總時長不到兩分鐘的鏡頭，幫助林初雨在未來一年內成功斬獲了共計六項紀錄片獎。

一整個冬天，宋淑蘭在牌桌上聊起自己準兒媳婦，總要激動得手舞足蹈。

這丫頭，永遠能給人驚喜，她現在不求別的，兒孫自有兒孫福，細水長流未必不是好事。

誰料到了年底，網上突一夜之間爆出幾篇扒皮長文來：

《驚！做了這麼多慈善事業的她，竟然遺棄親生母親》

《“孝”出強大——揭開慈善女王的虛偽面紗》

《母親病危，她四年不曾踏進家門一步》

……

宋淑蘭這回徹底炸了。

她竟忘了，她這多災多難的兒媳，還有一個不省心的媽未待解決！

好好好，親媽既然作妖，也該輪到她這個準婆婆出場了。