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其實他們對雲疏的此次試解只抱了百分之三十的期望，畢竟她第一回 接觸，又是第一遍自己解，之所以給她定一個時間，是想看看她有沒有潛力。

就在許國強和老師一致認為雲疏在這方面多半沒有潛力的時候，雲疏解繩子的速度陡然增快。

許國強和老師無不更加集中精力，盯緊雲疏的雙手，只見她還在做加速度，越解越快，越解越猛，到最後十步，甚至超過了陪練，讓許國強和老師都眼花繚亂。

完全解開的剎那，雲疏自己都驚呆了，拿著散開的繩子說：「喲，我竟然可以解開，老師，用了多長時間？」

老師盯著秒錶上的時間發怔，不敢相信：「四，四分鐘。」

雖然比不上陪練的三十秒，可陪練是經過長期訓練的，他自己都說：「記得我第一次學，第一次解的時候用了足足九分鐘。」

雲疏臉上的驚色更重：「四分鐘？想不到我這麼厲害。」

老師急切地問：「你加速度的時候在想什麼？」

雲疏回：「就想老師教給我的步驟，我完全是根據老師的步驟解的，老師教的真好，比我想像中的好上手得多。」

這也超出了老師的想像，他忍不住再確認：「雲疏，你以前當真沒有學過？」

雲疏果斷搖頭：「從來沒有。」

老師激動：「那你真是一個好苗子，繼續練習，進三十秒肯定沒問題。」

事實證明，老師低估了雲疏，經過一天的訓練，她能在二十秒鐘之內完成，且在變換繩結之後，還能舉一反三，不用老師專門教，也能迅速解開。

這把老師樂壞了，接連和許國強誇：「雲疏悟性高啊，是我教過的最輕鬆的學生了。」

許國強也高興，獎勵了雲疏好多塊巧克力。

但沒幾天，許國強就樂不起來了，不是因為只有一個老師這樣誇雲疏，幾乎每個老師都誇。

雲疏這輪提升能力不只是逃跑，武打格鬥都有安排。

每次訓練新的，雲疏都給老師打預防針，說自己是實打實的新人，如果上手慢，老師罵的聲音小點兒，不然傷嗓子。

老師提前瞭解過她的詳細資料，對她的情況爛熟於心，皆從最基礎的開始教，做足了要教上幾個星期的心理準備。

誰知雲疏跟坐了火箭似地，學過一遍後就能熟練掌握，往往是一天的時間就把老師一個星期的備課內容透支光了。

「你這是要逼我連夜備課的節奏啊。」老師們這樣和雲疏開玩笑，臉上堆滿了燦爛的笑，哪個老師不喜歡天賦異稟的學生？

包括心理方面的訓練，專家給雲疏準備了去闖蕩異世的裝備包，但不知道她哪次睡覺就會穿走，只能把裝備包長期放到她床上，陪伴她每一次入睡。

雲疏因此說過笑：「別人的陪床都是可愛布娃娃，我的是裝備包？絕無僅有啊。」

但讓雲疏在穿越的時候拿上這個裝備包可是一個大難題，外套以及防彈衣可以穿著睡，體積不小的裝備包總不能一直背著吧？一天兩天還行，長期的不太現實。

最初專家想用繩子把裝備包系在她身上，但悲催地發現她睡覺挺不老實的，又學過解繩子，不是在睡夢中把繩子解了，就是在穿走時，因為強拉力受傷。

有催眠師提議：「可以訓練雲疏在睡夢中感覺到要穿越的時候，條件反射地抱住一旁的裝備包。」

在理論上確實能這樣訓練，但前提要訓練雲疏在睡夢中對穿越的感知力。

兩件事必須一氣呵成，許國強和專家團認為這方面的學習最為困難，指數遠超讓雲疏和高手肉搏。

雲疏開始的練習也證明瞭專家團的擔憂不是沒有道理，她暫時無法覺察什麼樣的睡夢和穿越有關，經常是