第69章 入榜。(第1/3 頁)

距離異世界探索課已經過去三天之久，而因為這次探索課，一班與六班之間的矛盾則是變得不可調和起來。

原本想要轉班去到一班的封逸現在已經是打消了這個念頭，畢竟他也是學分的確切獲利人員。

柳泉最後還是轉到了六班，走的也還是入團的這個路子。沒法，學校除了這個路子外根本沒有給學生留下轉班的辦法。

也同樣是因為一班和六班之間的這檔子事，再往後的異世界探索課在原四名班主任老師帶隊的基礎上，又新加了四名老師做監管。

校方也並沒有杜絕班級與班級之間的賭約，只要事先報備了，怎麼都好說。

但不能夠再出現像這次這樣的事情了。

同樣也是事後，等到一班兩個老師的處分以及道歉書下來之後，小團體的人才真正明白過來到底發生了什麼事情。

在異世界中的時候，一班老師江華以及秦紂在兩個班本應該只有學生參與的對賭中摻了一腳。

這樣說或許輕描淡寫了些。

在去到異世界之前，會發給每人一個手環，裡頭包括基礎的數值檢測，有致命傷害檢測，能在佩戴者受到致命傷害的那一刻將佩戴者傳送回校園。

有毒素檢測，在佩戴者中毒後超過十分鐘內沒有及時服下解毒藥或是自行排毒同樣會觸發傳送機制，並且這個傳送是直接對接醫療部的。

而這次被江華兩人利用起來的是另外一個功能。

一個安全保障裝置自然不可能只有被動的保障方式，所以手環還用有一個主動的傳送方法。

只需要將手環捏碎，就能讓佩戴者傳送回到校園當中。

注意，只要是捏碎就可以了。不管是不是佩戴者本人，也不管到底是不是外力導致的破碎，只要是在佩戴期間導致的手環破碎，就會觸發傳送將佩戴者傳送回學校。

而在校方提前想到了可能出現的對賭情況，在手環內設定了對賭方面的功能系統。

不過由於這個功能系統是搭建在手環上的，所以只要手環破碎觸發傳送之後，記錄在手環上的一切資訊都沒有辦法保留下來。

這就是江華所打的主意。起先還是讓一班的學生做這事，但傷敵一千自損八百，畢竟雙方都是大一新生。

哪怕天賦好，雙方硬實力在這一年都沒有過去的當下實在是沒有多少出入的。

能拿下對面一個人，就有可能被對面同時拿下一個人。能夠拿下兩人的，也有可能在後面反被拿下。

再後面就想出來了俘虜硬逼的辦法。

沒有用，名聲還臭了。江華乾脆破罐子破摔，自己親自下場。追求最完美的單方面佔據優勢。

基本一出手就沒有學生能夠躲過江華老師的手，試問一個學生哪是老師的對手？

這些才是真正讓副校長出手的原因。

“事情就是這樣了。一班班主任依舊由江華老師擔任，副班主任也還是秦紂擔任。”

卜文傑將手中的檔案收回到了檔案盒中，這些其實在公告欄上也都能夠看到，不稀奇。

“老師，你怎麼也不和我們說還有這個辦法呀？”

如果不是這次過來問了一下卜文傑，劉需甚至都不知道還有這種方法。

“我和你說啊，這事幹起來可是不道德的。你可別給我幹啊。”

對於劉需，卜文傑覺得他什麼事情都能幹出來。不對，好像是隻要不違法，那就都能幹出來。

劉需在這些方面就像是一個打通了任督二脈的武學天才一樣，在這條道路上一去不返。

但其實對劉需而言，更像是原先附加在身上的枷鎖都消失了。他更像是一個步入到遊戲世界的玩家，只要不威脅到生命，那做什麼就都