第228章 祖父祖母(第1/2 頁)

顧音小嘴一咧，看了一眼她哥，對公孫盛說道，“這個……先生不如直接問我哥？他研究了一年多，肯定有做總結，瞭解地肯定也更深入。”

顧音不是謙虛，而是知道自己的水平，她不僅是一個歷史渣渣，還是一個連寫八百字作文都頭疼的人。

這策論文的方法論，也不過是佔了一個資訊差的優勢，都是經過上千年前人一步步總結下來的經驗。

論起引經據典，秀才班的任何一個人都能將她秒成渣渣。

所以顧音非常識趣地將鍋甩給她哥。

然而，公孫盛卻不如她所願。

“你哥，後續老夫自然會找他討論。現在老夫想聽聽你的想法。”

來自大儒無形的壓力，沒辦法，顧音只好硬著頭皮說了一遍論點論據論證方式，以及那眾所周知的三段論四段論。

公孫盛邊聽邊捋著鬍鬚點頭，等顧音講完，沉思片刻之後才點評道，“這方法確實精妙，若按這方法來，先不說文章質量如何，至少文章看起條理清晰，夫子閱卷時也少些頭疼。運用得當，倒也能達到你方才說的，提升兩層上榜機率。”

“丫頭當真了不得呀！”公孫盛看著顧音那是滿心的欣賞，“不過老夫還是得潑點冷水，寫文章光靠這個可不夠。”

顧音欣然點頭，“那是自然。方法論只是文章的骨架，文中的對策以及作者自身的認知觀點才是靈魂，光有骨架沒有靈魂，那文章不過只是簡單的文字拼接，沒有任何意義。”

“哈哈哈……”公孫盛忽然開懷大笑，“說得好！”

“那你說，這文章怎麼樣才能變得有靈魂？”公孫盛眯著眼睛問道。

顧音撓撓頭，無辜道，“先生太高估我了，這我哪知道？”

“真不知？”公孫盛看向顧音，彷彿能將她看穿。

顧音遲疑道，“或許，知道一點點……”

“說說看。”公孫盛好整以暇。

其他幾人也一臉期待地看著她。

顧音垂眸思索道，“策論最重要的是所提出對策的有效性與可行性。若提出的對策都是假大空停留在表面的建議，那我想，不論文章寫得再條理清晰，看起來再‘好’，也不能算是一篇好文章。”

“有一位偉人曾說過，實踐是檢驗真理的唯一標準，若想拿出切實可行的對策，實踐便是最好的證明。”

顧音話音一轉，道，“不過也不是所有對策都能付諸實踐，這就需要有一定的推理認知了，這認知從何而來？說到底還是實踐。”

“你這說著說著怎麼又繞回來了，那到底能不能實踐？”顧懷義打斷女兒的話道。

顧音忽然俏皮地眨眨眼，“爹，你想不想讓秀才班更多的學子考上舉人？”

“你這不是廢話嘛！”顧懷義只當自己閨女又來調侃他。

“那我這有個辦法，或許可行。”

“什麼辦法？”

顧音看了看公孫盛，又看了看自家老爹，提議道，“學院可以考慮將秀才班的學子派到縣衙幫忙做事，如此一來，他們便能直接接觸到縣衙辦理各項事務的流程方法，切身實地地解決各種問題。”

“在做事的過程中，將理論用於實際，再從實踐中總結問題以及方法。”

“如此，縣衙有了更多的幫手，學子也得到了實踐的機會，互利共贏，不知先生和爹爹覺得如何？”

公孫盛和顧懷義對視一眼，撫須點頭笑道，“老夫正有此意。”

“原來先生早有打算，我這是在先生面前班門弄斧了。”

不愧是大儒，有公孫盛的教導，就算沒有她提供的方法論，秀才班的結果也必定不會差。

由此可見，大儒本身的見識與認知，在一