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宣傳部因為統轄校刊社和廣播站，人最多，我當時沒能認完，便聽見外面有人問：「人都到齊了沒？」

江洵的聲音，全校應該沒有人會覺得陌生。

待到他走進來，原本還說話交流的一眾人頓時安靜了。

那應該稱之為人格魅力，或者威信？

總之那一刻我坐在裡面，看著他走進禮堂，心中升起了一種說不清道不明的感覺，想縮排人群，降低存在感，不被他注意到。

不過這想法沒能實現，他進來後簡單地跟一眾人寒暄了兩句，便開始介紹新入會成員。

他點名，唸到誰，誰站起來讓其他人認識。

可能校刊社歷來的特殊性，本身就容易引起關注，聽到他說「高一四班、沈餘年」，我還沒起身，便感覺到不少目光投在了我身上。

但是沒人出聲議論。

好像在他說話的整個過程，都一直沒人在下面說話。而他可能因為學習太好，從小當慣了各種學生幹部，所以在那種時刻，和平時私下不太一樣，更冷淡，也更顯沉穩。

我喜歡他嗎？

這幾天我經常會想這個問題。

我對他知之甚少，並沒有什麼瞭解，如果喜歡，這喜歡，大概和其他所有女生的喜歡也沒什麼差別，那是一種很淺薄的，雌性生物對優秀雄性生物的心馳神往。

那並不理智。

我接近他的初衷，是為了打擊李文若，並非賠上自己。

後面他講話，我沒有一直看了。

總結起來就是申明瞭一下學生會的紀律和各部門職責，預告了一下這學期需要學生會協助的幾次校內活動，最後安排督促了迫在眉睫的幾項工作，諸如出校刊、日常衛生檢查。

他最後將校刊社眾人單獨留了一下。

不過當時臨近上課，他留我們，也不過強調了一下送印時間，又指派了專人帶我，並說了讓下午一起去辦公室的事。

學生會有一個專門的辦公室，在圖書館一樓，因為之前不知道，也沒去過，所以在下午課外活動鈴聲一響，我便過去了。

很巧地，我去的時候，就他一個人到了。

其他人當時沒到，他便拿了一些之前的校刊讓我看，在我大致熟悉了框架和內容後，又指出了接下來需要我負責的那部分——校園美文。說白了，就是校園內徵稿、選稿、審稿、修稿等一系列事。

「每一年新加入的文編都是負責這一塊，等上了高二就改為負責報導校園活動、比賽以及潤色各種講話稿，高三了更輕鬆，選一些名家短篇或者詩歌刊載就行。」

當時聽他這麼說，我有些頭大，遲疑著問：「你不是說再有十天就要送印，現在來得及？」

可能是看我一副苦大仇深的樣子，他難得地露出一個安撫意味的笑，告訴我：「學校有投稿信箱，等會兒我把鑰匙給你，你可以過去拿一下現有的。要是覺得還不夠選，可以去找一些語文老師，讓給你推薦優秀作文或者班上文采比較好的同學。」

這話讓我懵了，又問：「我去找？」

「昂。」

他可能沒被人這麼問過，略微頓了下，定睛看向我，「有問題？」

當時我覺得很有問題。

可在他那一臉本該如此的表情下，我再說不出什麼，聲音低低地「哦」了一聲。

他好像笑了，輕聲提醒我：「實在不行，你也可以自己寫。能被內定文編，這點兒功夫，你總是有的。」

算在誇獎我嗎？

我總不能說我不行，所以也就沒再說什麼。

其他幾個人那時還沒來，他給自己開了臺電腦，又讓我去開其他電腦，順帶看一下第一期校刊的進展情況。

我