第186章 薩滿音樂大公結業班邀請的都是最重要嘉賓(第2/3 頁)

，也是對薩滿文化傳承的崇高致敬。

當陽光灑在長白山之巔，學堂內的氣氛莊重而熱烈。學員們身著傳統的薩滿服飾，臉上洋溢著自信與期待。舞臺佈置簡潔大方，既體現了薩滿文化的神秘感，又不失現代氣息。觀眾們早早地入座，期待著這場精彩絕倫的表演儀式。

隨著鼓聲的響起，表演儀式正式開始。小學童們以激昂的舞蹈、悠揚的歌唱和深情的誦經，展示了他們在學堂中的學習成果。他們的表演既展現了薩滿文化的魅力，也傳遞了對未來的美好憧憬。

表演結束後，三位嘉賓依次上臺發表重要講話。首先，長白山薩滿系大祭司小貞走上前來。她以莊重而有力的語調，對學員們表示了祝賀，並強調了薩滿文化在現代社會中的重要地位。她希望學員們能夠繼續努力學習，為傳承和發揚薩滿文化貢獻自己的力量。

接下來，長白山薩滿系大巫師花漸俏上臺發言。他以富有感染力的語言，分享了自己在薩滿文化領域的心得體會。他鼓勵學員們保持對薩滿文化的熱愛和執著，勇於探索和創新，讓這門古老的文化煥發出新的活力。

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最後，長白山薩滿教育大公的親師父大樂師老邵登臺。他不僅是一位德高望重的大樂師，還是長白山大神麾下第一猛將長白山仙兵大首領。他以激昂慷慨的言辭，對學員們提出了殷切期望。他希望學員們能夠將薩滿文化與自己的生活緊密結合起來，用實際行動踐行薩滿精神，為長白山的繁榮和發展貢獻力量。

三位嘉賓的講話，不僅是對薩滿小學童們的肯定和鼓勵，更是對薩滿文化傳承的深刻思考和展望。在他們的引領下，長白山薩滿音樂學堂的學員們必將繼續努力學習，為傳承和發揚薩滿文化貢獻自己的力量。這場盛大的表演儀式，也將成為長白山薩滿文化發展歷程中的重要里程碑。

緊接著是薩滿小學童的輪番演奏表演。緊接著，小男孩的表演結束，舞臺上的燈光漸漸暗下，又一輪的表演即將開始。舞臺的燈光再次亮起，這次出現在舞臺上的，是一位身穿傳統薩滿服飾的小女孩，她的手中握著一面銅鼓。

小女孩以充滿力量的步伐走向舞臺中央，她用力敲擊著手中的銅鼓，鼓聲深沉而有力，彷彿可以喚醒沉睡的大地。隨著鼓聲的節奏，舞臺背景再次變換，這次出現的是薩滿人民在狩獵、捕魚、種植等各種勞動場景中的身影，展現出他們對大自然的敬畏和感恩。

小女孩的表演結束後，舞臺上的燈光再次暗下，觀眾們還沉浸在剛才的表演中，期待著接下來的表演。這時，舞臺兩側突然亮起了兩束追光，照亮了兩個小男孩，他們手持長笛和鼓槌，一邊吹奏著悠揚的笛聲，一邊敲擊著手中的鼓，兩者和諧交融，彷彿是大自然的歌聲和節奏。

在他們的表演中，舞臺背景再次變換，這次出現的是薩滿人民在慶祝豐收、祈求風調雨順的場景，他們載歌載舞，臉上洋溢著幸福和滿足的笑容。薩滿觀眾們也被這歡樂的氣氛所感染，紛紛隨著音樂節奏鼓掌和歡呼。

薩滿小學童的輪番演奏表演結束了，但他們用音樂和舞蹈傳達出的對大自然的敬畏和感恩，對生活的熱愛和喜悅，卻深深印在了每一個觀眾的心中。這場表演不僅展示了薩滿文化的魅力，也讓人們更加深入地理解了人與自然和諧共生的重要性。

第三個表演的是個身著薩滿武將服飾的小女孩，她是在一同強烈戰鼓的鼓聲中登場，用一柄帶聲音的寶劍舞動著薩滿身邊護衛在激烈戰鬥的場面，這是一個用長劍幻化出響雷的力量型演繹，述說著薩滿將士的英勇不屈……隨著鼓聲的節奏，小女孩猶如一位真正的薩滿武將，揮舞著手中的寶劍，彷彿在戰場上與敵人搏鬥。她的動作矯健而有力，每一次劍擊都帶有