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連田厚雲都不知道，田厚雲說：“既然是秘密，楊學員又是如何知曉的。”

楊志遠是如何知道的？楊志遠有一天上省部樓找張順涵柳雲長喝茶，兩位省長學員神神秘秘，說今天不成，得排練。楊志遠莫名其妙，不明白張順涵柳雲長排練什麼。楊志遠拿柳雲長沒轍，對付張順涵有的是辦法。張順涵開始保密，死活不說，那就對不住，楊志遠賴上了，對張順涵緊追不捨，張學員去哪楊學員去哪。張順涵無可奈何，只得認輸，乖乖招供，省部班的學員在排演交響樂。楊志遠開始還不相信，說張學員還會拉小提琴？誰信？張順涵說楊學員這就有所不知了吧，張學員自小就會拉小提琴，在大學裡還時不時地參加學校的文藝表演，直到步入仕途，這才停止了訓練，但基本功還在。張學員從政，也是陰差陽錯，要不然，肯定是著名的音樂家張順涵先生。

田厚雲一聽，張順涵竟然會拉小提琴，柳雲長會吹長笛，女部長會彈豎琴，頓時嘖嘖有聲，說真沒有想到，這一期的省部班，還有這麼多音樂人才，真是群英薈萃。

楊志遠笑，說：“所以，咱們一支部得另闢蹊徑。不鳴則已一鳴驚人。”

學員們紛紛問楊志遠：“咱們如何另闢蹊徑？”

袁學禮說：“楊學員快說，如何一鳴驚人？少賣關子。”

楊志遠說：“其實我們有一個現成的集體節目，從我們第一天開始就已經在排練了，同學們難道忘了？”

什麼節目開學第一天就開始排練了？楊家拳！楊志遠一說，大家恍然大悟，說就是，咱集體表演拳術，跟省部班的交響樂團可能比不上，但跟其他五個支部比，那肯定是略勝一籌。楊志遠說大家在一起操練這麼久了，動作整齊劃一，只需再增加幾個花俏好看的動作就行了，保證到時咱一支部一上場，同樣是技驚四座。

還真是如此，這天匯演，一支部的33名學員，加上田厚雲、袁學禮，大家穿著中國紅的綢緞，排成方陣，望臺上一站，但見臺上一片火紅，英姿颯爽。此時匯演過半，前面的節目都以大合唱為主，歌頌祖國，歌頌人民。一支部突然這麼紅紅火火地往臺上一站，自是吸引眼球。

校長笑呵呵，偏過頭低聲問旁邊的副校長：“剛才報幕，說是表演楊家拳？哪個支部來著？”

副校長點頭一笑，說：“中青班一支部。”

校長一點頭，說：“還別說，很像那麼一回事。”

副校長笑，說：“我相信應該頗有欣賞性。”

校長笑，說：“李副校長就這麼肯定。”

副校長說：“我對此還是很有把握，一支部從開學的第一天就開始集體練拳，我早上晨練的時候旁觀過，開始稀稀落落，後來有模有樣，頗為好看。”

校長笑，說：“就為了今天一展風采？”

副校長笑，說：“這倒不是，我聽說每天同練，是為了凝聚團隊精神。”

校長說：“不錯，在黨校，團隊精神很重要，尤其是中青班的學員，都是省部級的後備幹部，在工作中，更應注重團隊精神。”

副校長笑，說：“校長，前面那個帶隊的學員，早就是省部級領導了。”

省部級上中青班就讀，就楊志遠，再無他人，副校長一說，校長頓時有了印象，說：“他就是那個楊志遠學員？”

副校長奇怪：“校長知道他？”

校長笑，說：“自然知道，沒有我特批，他到不了中青班。”

副校長一笑，說：“我怎麼把這茬給忘了。”

此時《龍的傳人》的背景音樂緩緩響起，一支部的學員，在舞臺上隨著音樂，行雲如流水，時而舒緩時而鏗鏘有力，動作整齊劃一，賞心悅目至極。嘿嘿呵呵之聲，盡顯氣吞山河之大氣。尤其是其中有一小段，為楊