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《贗君》作者：麥客【完結】

文案：

寬柔以教，不報無道，南方之強也

今天下才共一石，汝陽四學閥獨佔八鬥，人才輩出精英薈萃，芝蘭玉樹。《人物品藻》冊上有名，唯汝陽沈崔馬謝者四。

太子求學，陛下召天下四師奉旨教書，氣走了崔謝，打跑了馬。

沈師臨行前，崔師：奉師茶不要喝，太子給的糕點也別吃，硌壞了老朽兩顆牙。

馬師：出門上街，一定帶侍衛隨行，不要走小路巷道，太子鷹犬滿帝京。

數月後沈育陪同父親進京，第一天將喝花酒的太子逮了個正著，第二天與太子將奉師茶你一半我一半豪氣幹雲地飲了。

沈育：我爹教書，我當陪讀，不給抄作業還要督促學習的那種。

喝了奉師茶口吐白沫的太子：你別過來呀！

色厲內荏不能被兇的哭包太子受 x 刀子嘴豆腐心一片丹心為儲君的勵志才子攻

食用指南：1主角：太子梁珩，近臣沈育

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標籤：宮廷侯爵、近水樓臺、情有獨鍾

第1章 嶂山之麓

春分，嶂山腳下流水淙淙，桃李如雲。層林深處，精於修繕的石道一直延伸至一座庭院。

院落四面白牆黑瓦，脊獸昂揚，正門立一牌坊，上書「嶂麓書院」四字。晨時的讀書聲朗朗入耳——

「巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮，何謂也？」

山風拂過穿堂，鋪開書院的花窗，少年學子挺拔的身姿映入眼簾。

「繪事後素。禮後乎？」

先生背手執教鞭，巡過排排桌椅，腳步一頓，停在一張桌旁。晨讀時眾學子俱將書本平放，目光下視，唯獨此桌學生書本直立，脊背抻直，嚴嚴實實遮住先生視線。偏他還自作鎮定，目不轉睛盯著課本。

「起予者商也，始可以與言《詩》矣。」少年學生在先生嚴厲的注視下嚥口唾沫。

嘩啦，教鞭打下書本，露出遮擋背後趴倒睡覺的同桌。

那學生睡得口水直流，夢中咂嘴，被先生一鞭子敲在桌沿，哎喲一聲驚醒。

「崔衡，」先生面不改色，「你起來說說，繪事後素是個什麼意思。」

那學生哆哆嗦嗦站起來：「先生，我不知……」見先生教鞭揚起，很有經驗地抱頭縮下，身邊他同桌霍然站起，擋在那鞭子前，朗聲道：「先生，我知。繪事後素，乃是繪事後於素地之意。先以粉地為質，而後施以五采，如人之有禮，禮必以忠信為質。」

他話音一落，先生微微點頭認可，學堂裡便響起稀稀落落的掌聲。睡覺的同桌也不哆嗦了，以為矇混過關。

先生道：「沈玉知書達禮，聰慧刻苦。」

這是表揚回答的學生，那學生緊張的拳頭還沒放鬆，又聽先生話鋒一轉：「可你讀書，也只知書本知識，不曾用於生活實際。乃是學習的最末層次。我問你，崔衡上課睡覺，你為何替他遮掩？」

沈玉登時磕巴。

「你只當我今日不罰他，他便得了一時之好。設若日日昏睡，又如何能得一世之好？繪事後素，人以忠信為質，然後知禮，他如今讀書尚且不講忠信，何時才能達禮？」

崔衡眼淚汪汪：「先生，我錯了，您罰我吧。」

先生嘆一口氣，教鞭指出窗外，向穿堂裡一塊丹書碑石：「你給我念一念，那上面都寫著什麼。」

「弟子入孝出弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力則學文。是德行本也，文藝末也。」崔衡念得抽抽嗒嗒。

先生道：「昔者，嶂麓書院成立之初，先師留下訓誡，丹書刻於石碑，便是世代警醒弟子，學文當以