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實踐課的老師是個剛畢業沒多久的男老師，講課活潑，沒什麼架子。因此在實踐課，大家都會相對隨意一些。進了活動教室，雖然大部分同學還是按照班級裡的座位來找到自己對應的位置，有幾個同學悄悄換了位置，和自己相熟的同伴坐在一起。

姜旭和程之奕踩著上課鈴進了活動教室，來到教室裡最後一排空著的座位。剛要坐下，方悅竹就從前面跑了過來。

女生小碎步跑到程之奕的旁邊，嘴角揚起一個甜甜的笑，小心翼翼的詢問自己能不能和他換一個座位。

不瞭解情況的程之奕肉眼可見的愣住一秒，可能是一時間想不到什麼理由拒絕，他緩慢的點了點頭說好，然後抱著自己的東西走到了教室的前方。

活動教室的座位相對分散，每對座位面前擺滿了材料和工具，每兩對同學共用一個鋸木頭的機器。

方悅竹拖開姜旭身旁的椅子坐下，然後面向姜旭笑著打了個招呼。

「旭哥好呀！」女生看起來心情很好，眼角彎成了月牙。

活動教室的面積比班裡的教室要大，面前的工具又擋住了老師看過來的視線。上課後老師開始講解今天的安排，班裡幾乎半個班的同學都在小聲聊天。

「旭哥，你會鋸木頭嗎？」

「咱們是要做一個書架還是兩個書架？」

「你說咱們今天能做好一半嗎？」

女生十分興奮的嘰嘰喳喳說個不停，姜旭嗯嗯啊啊的回應著，擺弄著手裡的材料出神。

「旭哥，我昨天沒來，你怎麼也沒關心我一下？」

姜旭還在走神，隨口「嗯」了一聲。

「哎！我在跟你說話哎！」方悅竹不滿的嘟起嘴。

「啊！」姜旭清了清嗓子，如夢初醒的看向她，「你昨天沒來……你怎麼了？」

「就……」女生臉頰微微泛紅，有點不好意思的樣子，「昨天抑制劑不太管用……」

她隱晦的表達了一下，姜旭立刻便懂了。發情期，資訊素如果氣味太明顯、抑制劑控制不住的話，確實沒有辦法來上課。方悅竹這麼一說他才突然意識到，班裡的oga幾乎每個月都有那麼一兩天會請假。

每月請假……這實在是太明顯了，姜旭有些煩躁的皺了皺眉。這要是他也以這樣的頻率不來上課，恐怕過不了半年他oga的身份就會傳遍整個學校。

想到這兒，姜旭決定再多套點話出來。

他裝作好奇的樣子，一臉懵懂的問道：「抑制劑還會不管用嗎？」

方悅竹見姜旭關心自己，也沒多想：「會啊，抑制劑一般要提前幾天用，用晚了基本就沒用了。」

她用手托住下巴，歪著頭繼續說道：「當然這個也因人而異，有的人就算不用抑制劑也能控制好資訊素，有的人就算按時用了抑制劑，也一樣沒用。大多數人都還好，用了抑制劑不會影響正常生活。不過每月好不容易有個能正大光明請假的機會嘛，所以大家一般都，你懂的。」

學校為了關照oga群體，每月都會給oga一天發情期專屬假。不用上課，不用寫作業，這樣的機會實在難得。畢竟不是每個人都像姜旭一樣，就算不按時上課、交作業，班主任也不會多說什麼。

用了抑制劑不會影響正常生活，姜旭聽到這句後便鬆了一口氣。但抑制劑要提前幾天用，他這個月肯定是妥妥的用不了了。資訊素堵塞在腺體裡出不來、還在用醫生開的誘導劑呢，這會兒要是再同時用抑制劑，姜旭估計自己是得躺著再進一趟醫院。

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方悅竹是oga，可能是對於同類的信任，姜旭對她的靠近並不牴觸。而且oga對於同類的資訊素一向不如alpha敏銳，所以他也不是很擔心女生會聞到他身上的味道。