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「那有什麼辦法，alpha體力和速度就是比beta和oga要強。」

「技術啊，還有技術！你怎麼知道非a一定技術差呢？」

「呵呵，你就看咱們班球玩得好的，哪個是b或者o？強的都是alpha好吧？你看旭神？老梁？奕哥不也是alpha？」

「你怎麼知道奕哥是alpha？」

「這還用問嗎？你是不是傻！」

「安靜！大家安靜！」閔宏飛提高了音量，做了個手勢示意大家不要再爭論，「組隊是沒有限制的，對於性別啊，第二性徵啊，都沒有限制，大家可以混合組隊。不是所有專案，都是力量優先。像有的兩人三足啊，這些需要默契配合的，也不是非要拎出來兩個alpha。」

「老師，那籃球呢？組隊可以帶beta嗎？」底下還是有人執著於這個問題。

雖然手環已經提前摘下來放在了教室的桌洞裡，姜旭還是下意識的隔著布料，按住了自己的左手手腕。

每年春季運動會，熱度最高的就是團隊的籃球專案。雖然沒有明確規定和限制，但是前面幾年最終參加總決賽的，無一例外，隊伍都是全員alpha。

閔宏飛臉上閃過了一絲尷尬。理論上來說，他是應該鼓勵辦理的同學平等、自由的組成隊伍報名。但是在籃球這個專案上，beta和oga確實較alpha有很大劣勢，這樣生理上的劣勢是再強的技術都很難彌補的。班裡有幾個確實很有天賦的alpha，都是他認為可以挑進總決賽隊伍的。如果鼓勵他們混合組隊，恐怕最後隊伍在校內比賽中就會落後。

直接回答最好全a，就是對beta和oga同學們的歧視。回答可以帶b和o，最後出不了成績，校長又要念叨他們體育組的不是。

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