第144章 隱藏實力(第2/3 頁)

按照習慣，張少梵提前15分鐘來到操場，他一如既往的先開始繞場跑步熱身，同時邊跑邊觀察隊友的訓練情況，儘管他不會刻意與任何一名隊友進行深入溝通，至於原因其實也好理解，畢竟他們實際上和張少梵並不熟悉，而且他們也沒有意願結識張少梵，當然張少梵亦然。至於黃鋒，張少梵當然希望可以親近，但是他知道欲速則不達，對方如果沒有和自己溝通的意願，他似乎也不好過分熱情，畢竟對方的身份決定了所有接觸他得人似乎都會有各種目的。

最後就倪衛大概是張少梵最熟悉的隊友了，但是也僅限於比賽配合，私下張少梵和他也不會有過多的接觸，因為張少梵知道球場上的倪衛早已不是自己認識的倪衛了。

身處這種環境下，張少梵有時候也會有些恍惚，這麼一個需要極度配合的群體性競技體育專案。按說隊友之間應該是越熟悉越好，但是現在的實際情況似乎正好相反。當然張少梵之所以有此疑問最大的問題是這方面認知他還是更習慣於舊世界的思維框架，實際上新世界的人類大腦開發度已經進化到相當高度的文明，人類直接的溝通配合已經可以單純依靠腦電波傳輸，感知就可以完成一切溝通和配合，所以，足球比賽裡隊友私下不接觸，但是一旦走上球場就可以按照之前制定的技戰術進行無縫銜接的配合，場上的比賽出現任何變化，隊員直接也可以用腦電波進行同步傳輸溝通，即可以做到你想什麼隊友可以和你同步分享你的想法，當然整個隊伍所有人的想法都可以匯總，大家就可以同步知道所有隊友的想法，需求甚至預判。想明白了新世界的人類溝通，配合，協作的邏輯後，張少梵自然而然也就習慣自己一個人做好自己事。非必要就不會有刻意的直面溝通。

今天吳用安排了半場對抗，合練重點分為兩塊，一般球員負責練習點球，而黃鋒同時練習守點球。而張少梵和倪衛則被要求練習雙點配合射門，定位球，以及前場手拋球配合。整個合練緊張，刺激，激烈，因為場邊的吳用不斷的提示練習的所有隊伍必須全力完場沒有一個動作。負責射點球的球員被要求百分之百進球，而黃鋒也被要求守點球成功率要達到30%，甚至更高。張少梵和倪衛被要求定位球破門率達到50%，手拋球接球率百分之百。吳用為合練的重點球員制定了極為明確的達成指標，然後大家就開始目標明確的練習。

張少梵首先和倪衛練習了前場定位球，首先張少梵第一腳就踢出了一腳漂亮的世界波，但是被2號門將穩穩接住，當然這也是張少梵有意為之，他並不希望自己在練習的時候顯得很出眾，他必須要藏鋒，而且不到最後一刻，他不會給任何人看到自己真正實力的機會。

倪衛則全力射門，毫無懸念的完成了破門，張少梵也不由的為倪衛豎起大拇指。

張少梵在自己練習的時候不時的觀察黃鋒的訓練情況，他還是很希望看到黃鋒的極限表現如何，畢竟和強大的中央軍事學院隊比賽即是自己已經學會殺著，但是如果自己隊伍的後防，尤其是守門員不給力的話，那自己進的球或許就只能是個單純意義的進球了，勝利或許仍然會遙不可取。

內心稍顯忐忑的張少梵驚奇的看到，黃鋒已經連續三次守住了隊友踢出的點球，而且張少梵可以確定踢點球的隊員絕對是全力以赴的射門，沒有刻意的隱藏實力，當然張少梵也相信他們不敢明目張膽的戲弄吳用，甚至是黃鋒。畢竟訓練的時候，對於大佬最好的支援就是全力以赴持續保持高競技狀態。

整個隊伍按照吳用制定的達成標準嚴格且高效的訓練，期間張少梵被吳用多次關照，因為張少梵幾乎所有的訓練目標都沒有達成，儘管吳用給與了張少梵第一次嚴厲的訓斥，但是張少梵還是堅守自己的初心，他寧願忍受吳用現在的訓誡，也不想暴露自己的真實實力。因為張少梵始終覺得有一雙眼睛一直在