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對於這個孫任建，他也是有所耳聞的。當然，孫任建本人沒有什麼有名的地方，出生貧寒，家裡就是農民，沒有任何背景。至於學業呢，怎麼說呢，只能說孫任建很努力。但是他的智商只有那麼點，學習成績很一般。不好也不壞，但是你要說畢業後，能找到什麼好工作，那是打死他都不信的。

就教導主任看來，孫任建以後畢業的前途，也就是大都市裡萬千‘蟻族’中的一員。每個月，拼死拼活賺那麼三四千塊，和人合租擠在那幾個平米的合租房內，吃著泡麵，啃著饃饃，期許著自己未來一夜暴富，成為人上人。但這永遠都是一個夢。

這個夢，一直到他被大都市的殘酷所喚醒，最終灰溜溜的離開大都市，回到他那貧窮落後的老家，隨便找個普通女人，或者說連女人都找不到，孤獨終老。

這種人，根本就入不得他這教導主任的眼。在教導主任眼中，那些壞學生，他會放在心上。因為，這些壞學生，未來可能會在社會上闖出一番事業來。那些好學生，他也會放在心上。因為這些人，可能未來成為某個專家，教授之類。他也能與有榮焉。

至於說，那些家庭背景深厚的人，那就更會放在心上了。因為，或許他會因為某些事，求上這些家庭背景深厚的學生背後的父母。

所以，別看教導主任很兇，負責教育學生禮儀，督導學生的行為舉止。實際上來說，他也是俗人一個，趨炎附勢。這平常管教學生，那都是看學生家庭背景來。

孫任健這種，是他最看不起的，也是懲戒最兇的。殺雞儆猴，以儆效尤嘛！而孫任健這種人，按理來說，名字他根本就記不住。但是偏偏，他就記住了。

為何？還不就是那個諧音。倒轉過來唸：賤人孫！這實在讓人不得不記下來。這不想記下來都不行啊。太有意思了。也不知道父母怎麼取名的。聽上去，很有氣勢的名字。可惜，敗筆一個。

教導主任此刻故意這麼問，就是故意讓孫任建自己羞辱自己一番，以洩心頭之恨。報復剛才對自己的蔑視。

四周眾多同學，也是一臉冷笑，等著看老魔出洋相。你不是不準人再喊你‘賤人孫’麼，現在我們倒要看看，你自己喊不喊！

你不喊，那我們肯定當不知道，到時你就不能證明這個魁梧的東北同學先羞辱你。你要喊了，那我們一定會鬨堂大笑，讓你出醜。到時，看你怎麼下臺！

一時間，現場氣氛詭異異常。

如果這要是以前的孫任健，那肯定會中圈套，自己將自己羞辱一番。但是此刻，這不是孫任建，而是有了五千年修仙經驗的老魔。

這種小計倆，豈能玩弄他。那些正道不知多少卑劣的手段，老魔都能躲過。何況，眼前這點小計倆。

“教導主任，他辱罵我，已經被我教訓了一頓。現場‘還有誰’來嘗試一下？”老魔冷笑掃視眾人。

他此刻全身肌肉嚴重拉傷，‘獅子吼’已經使不出來了，但是就算他輕描淡寫說出‘還有誰’三個字的時候，也依然讓四周同學心驚肉跳。他們本能的畏懼！

“孫任建，無論你如何狡辯，你打傷同學一事，都違法了校紀校規。現在跟我回教導處。你膽敢違抗，我就報警，讓警方來處理！”教導主任也不是這些同學，也不理會，直接拿身份壓人，有證據了，那就可以動用他的身份拿人，“而且就算你想要報警，你也給我先回教導處！身為教導主任，我有權利將任何學生，帶到教導處接受問話。”

四周同學，一陣雀躍。他們太期望，看見孫任建被教導主任抓走了。想到他親吻了心中的女神，他們就氣憤。而且，他一個人，那麼瘦小，居然壓制的他們不敢正眼看他，這讓他們太憋屈了，但是他們卻不敢正面找老魔算賬。只能指望教導主任了。

抓到教導處去，他們