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看到她沒有選擇昨日的太極，而是打軍體拳的時候，李老爺子眼神困惑中流露出些許讚賞。

這女娃娃還算知道點規矩。

再一看楚青打軍體拳的架勢，好嗎，比昨天那半瓶子水的太極可是強多了，細瘦的胳膊硬生生錘出了一股肅殺之氣。

三個老頭心下奇怪，看這姑娘這樣子，難不成是軍隊出來的？但這風吹就倒的小身板，軍隊收嗎？

等到楚青開始「雛鷹起飛」的時候，三個老爺子眼中就只剩下茫然了。

這又是哪派的功夫？什麼都不像啊？

楚青呼吸著清晨乾淨的空氣，快樂地運動完就上樓了，只留下了三個老頭疑惑地面面相覷。

昨日她的手機被嚴塔砸壞了，那一番恐嚇看起來也很有用處，他到現在都沒來找過楚青。

楚青不喜歡暴力，但很多時候她都不得不承認，以暴制暴實在是對付精神病最簡單高效的辦法。

楚青慣例去找小護士要假條離開醫院去修手機，可惜護士小姐對她的遭遇深表同情但無論如何都不再鬆口，任她撒嬌賣萌也沒有用。

「楚小姐，您的病情觀察觀察下午就可以轉入普通病房了，交班的姐姐千叮嚀萬囑咐，我可不能放你出去。」

楚青軟磨硬泡也無法，只能頭疼地離開了值班室。

也不是不能私自離開，但自從知道她沒有監護人之後，這些醫生護士就看她看得格外緊。

只是下樓院內轉轉還好，出門的話指不定什麼時候就發現她丟了要四處找。

楚青垂頭喪氣地走到自己病房門口，手剛搭在門把上，就覺得似乎有哪裡不對勁——

視角左上角的紅色條動了。

第10章 彩虹團登場

楚青：？

她愣在原地。

紅條的變化非常微小，但楚青用她極強的動態視力和記憶力打包票，那個幾乎不存在的小紅條的確是動了。

也就是從幾乎看不見達到了勉強能看見的程度。

楚青皺著眉頭開始絞盡腦汁地回想自己剛剛做了什麼值得它動的事情——

晨練、吃早飯，應該不是這兩件事。

回病房後翻了翻昨天做過的題，然後去找小護士請假被拒。

難道是因為她被拒絕了？

那這該叫什麼系統？

楚青一頭霧水。

她回房又等了半個小時，見什麼事情都沒發生，就只能皺著眉頭把還剩二十多頁沒做的練習冊摸出來接著看。

後面這二十多頁包括了兩套綜合卷，楚青全部做完就差不多到中午了，她從包裡翻出了一本不薄的答案，開始自己批改。

等到午飯送來的時候，楚青已經分別在答案和自己做的題裡面找到了三處錯誤。她仔細將自己的三處錯誤修正標記，才開始吃午飯。

午後楚青有些倦怠，安逸地睡了個美滋滋的午覺，醒來之後摸出了《五年模擬三年高考（英語）》開始繼續埋頭做題。

這直接導致護士查房看情況的時候楚青一直都在學習。然後在接下來不到半天的時間裡，這一整層住院部都知道了有個馬上要高考的小姑娘在這住院，全天都在埋頭苦讀。

所有人在走廊裡的時候都會下意識放輕放緩腳步，說話嗓門也放小了。

有個小男孩來看爺爺，滿走廊咣啷咣啷跑著嬉鬧還被老頭呵斥制止了。大家都在自覺地維持安靜的環境。

而這些，此時沉迷學習無法自拔的楚青自然是都不知道的。

英語或許是所有科目中她做得最輕鬆的一門，她曾經的高考英語就接近滿分，更不要說大學、工作中在sci、ei等期刊上發表的全英文論文。每一句每一個語法都要精