第五七章 關於未來(第2/2 頁)

他用了，在病床上不可能揪著數學不放。

韓試隨手開啟一本數學課本，頁面上的東西對他很不友善，除了其中的漢字，別說各種符號，連圖形都有很多與他相看兩相厭。

方程、函式、解析幾何、數列……讓韓試對自己引以為傲的智商受到了降維打擊。

韓試揉了揉頭髮，咬牙考慮了半天，最後決定只能投入補習老師的懷抱了。

數學太差，肯定會嚴重拖成績的後腿；而成績太差，考自己心心念唸的大學就成了妄想。

受眾多文藝類書籍的影響，他莫名地對一所大學很有執念，一個在這裡叫燕京大學的學府。

想到成績，韓試也不知道原身處於食物鏈的哪個層次，學霸還是學渣，萬一是個學神？

還有高中應該還是有暑假作業的，自己也得完成。

韓試找了下，書包裡有厚厚一沓空著的油印試卷，種類齊全，任君自選。不過他可不想做無用功，於是開啟了v信，打算在班級群裡問問。

班級群顯示有一堆未讀訊息，韓試看了看，全是在討論他參加《愛豆練習生》的事情。

驚訝、打探、支援、冷嘲熱諷，什麼都有。

也有不少單獨發過來的資訊。韓試隨機點開了一個：

“聽說你小子要出道了？”

“有人找你拍小電影了？”

“結束了吧，出來聚聚？？”

“在？”

最後一條就是今天上午發過來的。

這口氣應該是原身要好的朋友，韓試對著頭像上的綠青蛙瞅了會，還是回覆了這個叫“我在太平街躺屍”的人：

“剛看到。太熱了，不想出門，打算寫作業。作業太多了，哪些是必須做的？”

對面馬上回復了：“？我怎麼知道！比賽完了都找不著北了？”

“在家別動，我來接你，見面再說。”

……韓試鬧了個烏龍，這人看來不是同學。

不過見見也好，他得摸清原身的人際關係，順便他自己也很想出去逛逛。

都已經快忘了在大地上自由行走、在人潮中來往穿梭的滋味了。

什麼事都暫時放一邊好了。韓試坐在椅子上，默默地想。

先痛痛快快地過足了少年玩樂的癮，再找個數學補習老師，可以的話加個舞蹈老師，暑假接下來的時間就在愉快地學習中度過好了。

關於未來，其實也不用步步為營，只要知道不想做什麼，別的隨心就好。