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來我才知道是因為我總是考第一名而她考第二名。

“雖然受到排擠，不過我其實不太在意，但小婷總是站在我這邊為我講話，一次兩次後我覺得有點感動，就把她當作好朋友看待，有一次她又在替我講話的時候，班長生氣地罵她，說她成績不好，腦袋笨，她跟我在一起是因為我功課好，想利用我，小婷被她這樣一說，就哭了，那是我長那麼大第一次這麼生氣，我回嘴罵了班長，差點把她罵哭，那時候鬧得滿大的，後來老師還把我跟班長叫去辦公室說了一頓。

“因為這件事，我變得很討厭班長，覺得她很過分，小婷也因為班長說的那些話開始疏遠我，我知道她不想讓人家說她跟我在一起是因為我功課好的關係，那時候我的心情很複雜，我希望她不要在意班長說的話，但氣氛就是不對，後來為了化解我們之間尷尬的感覺，我表演了咒術給她看。”

苗嵐勳訝異的挑起眉毛。

她扯了下嘴角。“那時候我只能想到這個辦法，她是我第一個交到的朋友，我不想她因為這種莫名其妙的理由跟我疏遠，一開始她以為是魔術覺得很有趣，我們之間別扭的氣氛也因為這樣而化解。

“沒多久我在無意中碰到班長的手，感應到她會在上體育課時因為跳箱沒跳好而摔到地上，我心裡很掙扎，不知道要不要告訴她，但那時候我還在生她的氣，而且我也不知要怎麼跟她講。

“爸爸曾經交代過我不要向別人透露預知的能力，所以我根本不知道要怎麼跟她說，內心一直在掙扎，結果最後還是什麼也沒提，體育課的時候她果然受傷了，鼻子整個撞在地上，流了很多鼻血，看到她流那麼多血，我很不安，後來忍不住把這件事告訴小婷，小婷一開始不信，但我做了一些事來應證我的能力，之後她才真的相信我可以看到別人的未來。”

“她嚇得不敢跟你做朋友？”苗嵐勳揣測地說。

晨風苦笑地搖頭。“一開始是有點嚇到，但小孩子大部分都會覺得很有趣，小婷也一樣，她覺得很新奇，還叫我教她一些咒術，我告訴她這些咒語一定要符氏的人才能發揮，但她不相信，覺得我是故意不教她，後來我沒辦法，只好教她一些簡單的，但她的資質沒有姿恰好，所以學得很慢。

“上了四年級後，我們沒有坐在一起，不過感情還是很好，但她開始會有一些讓我困擾的要求，比如她很討厭某個人，她會希望我用一些咒術讓那個人倒黴，我跟她說我不能做這種事，我媽交代過，符氏的咒語是不能拿來害人的，一開始她還會聽，但後來她會不斷跟我說；只是小小惡作劇，不傷人的好不好？

“我想她可能只是好奇我到底能不能做到，有一次我真的讓她弄煩了，就跟她說只能一次，以後絕對不行，她很高興的答應了，所以我就小小的惡作劇了一下，讓一個討人厭的同學滑了一跤。

“我以為這件事就會到此為止，可是小婷過沒多久又會希望我用咒術做一些事，像是讓老師肚子痛，這樣就不用小考之類的，那時候我因為覺得困擾所以回家跟爸爸說了這件事，爸爸跟我談了很久，我也聽進他的話，決定不在小婷面前用咒術，因為她已經對咒術產生依賴，覺得咒術能幫她解決所有的問題。

“可是這就像所有的癮頭一樣，沉迷下去是很快的，但要戒是很難的，我們兩個也因為這樣鬧得有點不愉快，我以為時間一久就會好，可是沒多久又發生了一件事，小婷不小心從學校的樓梯上跌下來，扭傷腳還跌破頭，額頭上縫了好幾針。

“從那時候起，她就變得很奇怪，有一點怕我而且不想跟我講話，最詭異的是她竟然開始跟我們三年級的班長熱絡起來，愈來愈疏遠我，而且那時候同學問開始有奇怪的流言傳出，說我是巫婆什麼的，我覺得自己被背叛了，但我卻連什麼原因都不曉得，後來我在上學的途中堵