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他眼前，和這盧三研究起如何製造這自鳴鐘的事情來。原因很簡單，因為他看到這自鳴鐘賣的實在是太貴了，和搶錢沒什麼區別。他相信這江南地界，肯定有更多的人想買這東西，但這東西是從歐洲那邊運來的，數量不足，另外也太貴。如果自己能製造，那可就是絕對賺錢的買賣了。

找這盧三便是因為他手藝好，精巧的手藝能做出陳政想要的各種齒輪來。陳政不光想造這座鐘，還想造更小的懷表，只要零部件能夠造的精確，那麼這是完全可以實現的事情，而這盧三便是最好的人選。

盧三在那日看了自己的小主人當著他的面把那自鳴鐘拆了又裝上後，便對這小主人另眼相看了。要說原來是感激，那麼現在就是佩服了，是一種敬仰。但凡有手藝的人對於手藝比自己高的人都是敬仰的，看到這小少爺竟有如此的本事，盧三更堅定了跟著這小少爺乾的決心。

陳政沒著急讓那盧三馬上就做這自鳴鐘，而是先給這盧三做了一些培訓，包括一些基本的長度單位的培訓，讓他能看懂圖紙。然後又讓他照著自己畫的圖紙新作了很多工具以及測量器具。

這個時代大明用的都是尺、寸什麼的，這讓陳政覺得特別彆扭，總想改變它。後來從筆記本上抄錄圖紙的時候，陳政順便記錄下了厘米、分米的長度，然後按照那個長度做了第一把直尺，這樣，在以後陳政自己設計的圖紙中，都用這些後世的公制單位，包括在向學生授課的時候，用的都是這些公制的單位。

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