第5部分(第1/4 頁)

每時每刻，喬納森都和學生們在一起，示範、指點、督促、引導它們。它們一同逍遙自在地飛行在黑夜、雲霧和狂風暴雨之間，而那鷗群卻在陸地上痛苦地縮成一團。

飛行過後，學生們在沙灘上休息，它們按時聽取喬納森的教誨，態度比過去認真多了。雖然喬納森的有些話仍然古怪難懂，但它的不少美妙思想已經為大家所理解。

慢々地，一到夜間，在喬納森學生的外面又出現了另一個圓圈——一圈在黑暗中偷聽的好奇的海鷗。它們一站就是幾個小時，既不願意看見別人也不願意被人看見，所以在天亮之前都悄悄地離去。

大家回來才一個月，從鷗群的jing戒線裡就衝出了第一隻要求學習飛行技術的海鷗。正在它提出要求的時候，它身上被打上了驅逐出境的標記，從而，這位名叫特倫斯？洛厄爾的海鷗就變成一隻犯罪的鳥，同時也變成了喬納森的第八個學生。

第二天夜裡，從鷗群裡走出來海鷗柯克？梅納德。它跌跌撞撞地跑過沙灘，拖拉著左翼，一頭栽倒在喬納森的腳前。“幫々我吧，”它說，但聲音非常微弱！好像是一個快死的人在講話，“我終生終世最大最大的願望就是想飛……”

“那就來吧，”喬納森說，“讓我們一道從地上爬起，馬上開始練習。”

“您不知道。我的翅膀……我的翅膀不能動……”

“海鷗梅納德，你有ziyou，可以自力更生，自強不息。就從此時此地開始，什麼也阻擋不了你前進的道路。這就是先祖海鷗的法律。這才是真正的法律。”

“你是說，我可以飛行？”

“我是說你已經ziyou。”

真是寥寥數語，大顯神通，海鷗柯克？梅納德毫不費力地展開了雙翼，升入黑暗的夜空。鷗群被它的叫聲喚醒，一百五十米的空中傳來了它畢生最響亮的呼喊：“我會飛啦，聽見了嗎？我——會——飛——啦！”

到天亮時，喬納森學生的外面站了差不多一千隻海鷗，都在好奇地望著梅納德。它們已經不在乎是否會被看見，它們在洗耳恭聽，在努力消化喬納森的教誨。

喬納森正在講解最簡單的道理——飛行是海鷗的權利；ziyou是每個人的固有天xing。必須把妨害ziyou的任何障礙一腳踢開，這些障礙就是禮儀、迷信和多種形式的清規戒律。

“一腳踢開？眾鷗之中傳出一個聲音，“甚至也包括鷗群的法律嗎？”

“真正的法律只有一個，那就是通向ziyou的法律！”喬納森說，“除此而外，別無其他！”

“你怎麼能指望我們像你一樣飛行呢？”又傳出一個聲音，“你是一隻特殊的，有天賦的神鳥，我們可比不了。”

“請看弗萊徹、洛厄爾、查理斯？羅蘭和朱迪？李！它們也都是特殊的有天賦的鳥嗎？它們與你們，與我都沒有什麼更多的不同，只有一個區別，也就是唯一的區別：它們已經發現了自身的力量，並開始應用這種力量。”

除了弗萊徹之外，喬納森的學生都感到很不安，因為它們還沒有意識到自己正是這樣做的。

聚集的海鷗與ri俱增，有的來請教，有的來朝拜，有的來嘲笑。

一天早晨，在高階飛速練習之後，弗萊徹對喬納森說：“鷗群裡正傳著一句話。它們說，你如果不是先祖海鷗的兒子，就是一隻早生了一千年的鳥。”

喬納森長嘆一聲。它在考慮被人誤解的代價：人們不是叫你魔鬼，就是叫你上帝。“弗萊徹，你以為怎樣？我們是提前降生的嗎？”

沉默良久。“照我說，這種飛行本是一種客觀存在，它是可以被任何願意探索它的人學會的。它與時間毫不相干。我們可能是走到了時代cháo流的前面，走到了絕大多數