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悄的，搞學習的同學包括顧雲佳依舊筆動個不停，一邊聽著，一邊做著永遠寫不完的作業，趴著呆坐著放空的同學則各種面部表情，而後排這兩天瘦了一圈辛辛苦苦打球的同學聽到後半句典型班主作風的名言依舊是有槽不敢吐。

總而言之，整個初中的幾場大型籃球比賽都是這樣毫無亮點的收尾。

而籃球比賽，在不愛運動的顧雲嘉眼裡，雖然不至於像國足那樣成為一個貶義詞，但是，自己所見過的，總是那麼萬般努力，而卻又一無所得，就像後來08年的奧運會，人人都說中國籃球隊是英雄，姚明和王治郅，可是最後還是敗給了西班牙，整個過程十分賣力，可是，卻還是敗給了體育盲顧雲嘉聽都沒聽過的歐洲勁旅西班牙。

十四…玩樂過後還需要學習計算機

籃球賽結束之後，大概確實因為熱鬧的籃球賽讓顧雲嘉好像忘記了那些原本屬於清晨六點一刻起床，踏著腳踏車匆匆趕往學校參加的早自習時光，原本應該屬於十四五歲少年的朝氣和放肆好像就被這樣的按部就班和被老師褒獎的克己和自律給消磨了。

一場籃球賽讓顧雲嘉找到了自己忘記很久的閒散，可是突然恢復的按部就班卻讓她很無所適從，就像放走的蝴蝶，突然又被關進自己的肚子。隨著明媚五月到來的期中考試，就是在這樣的焦躁和略微缺氧的狀態裡進行。於是，正如自己所擔心的那樣，考試成績很不好。

而且在數學成績已經讓戰戰兢兢的顧雲嘉害怕的時候，一項優勢的語文居然也捅出了個大簍子，一般117分左右居然狂跌到78分，一向喜歡顧雲嘉的語文老師，痛心疾首的指著顧雲嘉一整面空白的試卷，然後手指頭顫顫巍巍的頂到她的腦袋，柳眉倒豎，“顧雲嘉，你說說，你考試腦袋想什麼去了，居然還有一整面閱讀沒有做！你讓我說你什麼才好啊”！

總之，總的排名很糟糕，可是糟糕的絕不僅僅於此。因此，2004年上學年原本應該柳絮紛飛，山茶花嫵媚的五月，在顧雲嘉心裡便如同自己站在晚歸的公交車上，周圍熟悉而又陌生的穿著同樣校服的同學，逼仄的空間，還有初夏即將到來的低低壓強和總是覺得不夠呼吸的新鮮空氣，那些失敗，就像一雙看不見的手緊緊掐住她的喉嚨。

對了，更糟糕的事情是這個學期不僅開了顧雲嘉很喜歡的生物，也開了顧雲嘉萬分頭疼的計算機課。計算機技術在顧雲嘉眼裡是很十分新奇的。小學的時候學校裡也開設了計算機課，可是那時候因為計算機老師是自己隔壁鄰居的男朋友，又因為大家都是小孩子，於是計算機課便在大家拿著金山的畫畫工具玩遊戲，聽著做出簡單腦筋急轉彎一樣的題目後計算機裡發出的“真有兩把刷子”這種最新奇的網路詞彙裡“咯咯咯”的過去了。所以什麼作業系統，什麼工具欄這些都是顧雲嘉腦袋裡不可以架構起來的概念。不過，在那個年代裡，在全市最好的第一小學，聽有在那裡上學的鄰居說，他們學校實行的是英語和計算機課兩選一，那是顧雲嘉便覺得自己學校才好呢，英語和計算機同時開設。不過，多年之後，在經過層層所謂社會的篩選，顧雲嘉也在荒廢兩年高中之後，終於痛定思痛拼搏一年升入省內的一所一般大學之後，聽到自己來自鄉下高中的室友，下完計算機實驗課興高采烈的告訴大家，她終於學會複製貼上心裡是各種複雜的情緒。

總之，初中那時候開的計算機課，差不多是剛剛開始接觸電腦的顧雲嘉覺得每次頂著陽春五月午後三點，發散著薄薄光暈的太陽，穿過學校短短的塑膠跑道去到本部機房上計算機課實在是是世界上最痛苦最折磨人的一段距離，而開著暖氣的機房混合著電腦主機那特有的電纜的味道也是世界上最讓人窒息的氣味，因為顧雲嘉永遠都沒有辦法聽老師講過一遍怎麼超連結怎麼製作網頁就能夠像別的同學那樣拿出一個跟老師一樣