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，就一齊把燭熄滅走出。女先生獨自留在寺院裡了！可憐！那樣親切，那樣勤勞，那樣長久盡過職的先生！據說先生把書籍以及一切遺贈給學生了，有的得著墨水壺，有的得著小畫片。聽說死前的兩天，她曾對校長說，小孩們不直哭泣，不要叫他們參與葬式。

先生做了好事，受了苦痛，終於死了。可憐獨自留在那樣昏暗的寺院裡了！再會，先生！先生在我，是悲哀而愛慕的記憶！

感謝　十八日

可憐的女先生曾經想支援到這學年為止，終於只剩三天就死去了。明後天到學校去聽了《難船》的講話，這學年就此完畢。七月一日的星期六起開始試驗，不久就是四年級了。啊！如果女先生不死，原是很可歡喜的事呢。

回憶去年十月才開學時的種種事情，從那時起，確增加了許多的知識。說，寫，都比那時好，算術也已能知道普通大人所不知道的事，可以幫助人家算帳了，無論讀什麼，大抵都似乎已懂得。我真歡喜。可是，我的能到此地步，不知有多少人在那裡勉勵我幫助我呢。無論在家裡，在學校裡，在街上，無論在什麼地方，只要是我所居住、我有見聞的處所，必定有各種各樣的人在各種各樣地教我的。所以，我感謝一切的人。第一，感謝先生，感謝那樣愛我的先生，我現在所知道的東西，都是先生用盡了心力教我的。其次，感謝代洛西，他替我說明種種事，使我透過種種的難關，試驗賴以不失敗。還有，斯帶地，他曾示我一個“精神一到金石為開”的例項。還有那親切的卡隆，他曾給我以對人溫暖同情的感化。撥來可西與可萊諦，他們二人曾給我以在困苦中不失勇志，在勞作中不失和氣的模範。所有一切朋友，我都感謝。但是特別要感謝的是我的父親。父親曾是我最初的先生，又是我最初的朋友，給我以種種的訓誡，教我種種的事情，平日為我勤勞，有悲苦則瞞住了我，用種種的方法使我用功愉快，生活安樂。還有，那慈愛的母親。母親是愛我的人，是守護我的天使，她以我之樂為樂，以我之悲為悲，和我一處用功，一處勞動，一處哭泣，一手撫了我的頭，一手指天給我看。母親，謝謝你！母親在愛和犧牲的十二年中，把溫愛注入了我的心胸。

難船（最後的每月例話）

在幾年前十二月的某一天，一隻大輪船從英國利物浦港出發。船中合船員六十人共載二百人光景。船長船員都是英國人，乘客中有幾個是義大利人，船向馬耳他島進行。天色不佳。

三等旅客之中有一個十二歲的義大利少年。身體與年齡相比雖似矮小，卻長得很結實，是個西西里型的美勇堅強的少年。他獨自坐在船頭桅杆分卷著的纜索上，身分放著一個破損了的皮包，一手搭在皮包上面，粗布上衣，破舊的外套，皮帶上繫著舊皮袋。他沉思似的冷眼看著周圍的乘客、船隻、來往的水手，以及洶湧的海水。好像他家中新近遭遇了大不幸，臉還是小孩，表情卻已像大人了。

開船後不多一會兒，一個義大利水手攜了一個小女孩來到西西里少年前面，向他說：“馬利阿，有一個很好的同伴呢。”說著自去。女孩在少年身旁坐下。他們彼此面面相對的看著。

“到哪裡去？”男孩問。

“到了馬耳他島，再到那不勒斯去。父親母親正望我回去，我去見他們的。我名叫寇列泰。法貴尼。”

過了一息，他從皮袋中取出麵包和果物來，女孩帶有餅乾，兩個人一同吃著。

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