第170章 勵志的貓咪(第1/2 頁)

下面更惡毒的評論張有才沒有勇氣看下去了，隔著螢幕小夥子感覺到自己就是一個小丑，被成千上萬的人指著罵！爛菜葉臭雞蛋無情的往自己身上砸，還是千夫所指的那種！ 不過對方提到的音準問題張有才倒是不擔心，畢竟在選擇把6定為432的時候他就考慮過會有人提出異議，對此他早有應對之策。 不過粉絲們的反應這麼激烈還是很出乎意料的，果然一件小事兒經過網上幾萬人的討論後就會被無限放大，甚至到了非槍斃不可的地步！ 網暴害死人呀！ 在辦公室思慮良久還是撥通了孫教授的電話，已是暑假也不知道老師在不在家。 “喂，大老闆，怎麼有空給我這個糟老頭子打電話了？” “孫教授說笑了，在你老面前我算什麼大老闆呀！暑假去哪兒逛了？” “哪有空呀！課題這麼密集學生放假都回去了只有老頭子我自己上手了！” “啊？還在忙著課題的事兒呀？你老要多注意休息呀！” “哈哈，晚上能按時睡覺就算休息了！你小子找我什麼事兒？” “我遇到麻煩了！有人在網上抨擊石缶……”張有才把自己遇到的情況說了一遍。 “真是無知！對於這種人不用去搭理他，傻子願意拿腦袋撞牆你管他幹啥？” “不管不行呀！現在整個網都在抨擊石缶，銷量嚴重受阻，再這樣下去我這個小公司可就完蛋了！” “這麼嚴重嗎？你打算咋辦？” “這時候需要一位有分量的人幫我講解出兩種定音體系的區別，你老晚上有空嗎幫忙在直播間搞一次樂評！” “啊？還要直播呀？” “當然要了！網上的事情網上解決呀！” “那行吧！這也就是你，別的人我可不會往自己身上攬活！” “那是！誰讓你是我的恩師呢！” “得了吧！五點半過來接我！” “好嘞！” 掛了電話張有才又讓虎子聯絡一下音樂學院的老師，晚上的直播再來一位專家更有說服力一些。 很快，虎子那邊回話邀請到了專門教古典音樂的關文濤教授，讓他按時過去接人就行。 又給孫叔打了電話，找朋友分別借了民國時期的二胡、古琴、古箏等等樂器，還有一架現代的鋼琴。有這些輔助應該能說明問題了！ 當然，還少不了兩隻可愛的貓咪！ 晚上七點，就在車間裡騰出了一片空曠的地方，一架鋼琴被安放在正中央，旁邊是一個石缶，在二者中間窩著兩隻懶洋洋的貓咪。 直播開始，首先是鋼琴獨奏《保衛黃河》《我的中國心》《萬里長城永不倒》《夢裡水鄉》《映山紅》，關文濤教授一連演奏了五首膾炙人口歌曲，直接把螢幕前的粉絲們整蒙了！ “這是啥意思？要打擂臺嗎？” “對呀！那位彈鋼琴的至少十級水準了吧？演奏的很好！” “確實沒有瑕疵，很高階的表演！” “厲害呀！我喜歡那首《保衛黃河》！” “我更喜歡《映山紅》！” “大才子這是要幹啥？舉手投降嗎？怎麼在直播間裡直播鋼琴曲？” “就是呦？幾個意思？” “就沒有人注意到那兩隻貓嗎？貓咪什麼時候離開的？” “好像是《夢裡水鄉》剛一開始的時候吧？似乎還有點煩躁！” “是呦！是呦！貓咪怎麼就跑了呢？剛開始不還聽的神采奕奕的嗎？” “就是！前面三首更勁爆一些吧！為啥到舒緩音樂的時候走掉了？貓咪不喜歡舒緩的音樂嗎？” “因為這兩隻貓咪更勵志！” “哈哈哈哈，勵志的貓咪！” “同意！就是勵志的貓咪！” “勵志的貓咪！666！” “為勵志的貓咪喝彩！666！” 就在眾粉絲跟貓咪互動的時候只見張有才又把兩隻貓咪抱了回來，又摸又擼的好一陣安慰後重新放回剛才的位置。見貓咪又迴歸慵懶的狀態後，石缶的表演開始了。 同樣的五首歌曲，同樣的演奏順序，同樣的兩隻貓咪。只是這次貓咪沒有離開，似乎還更享受了！ “這是幾個意思？真要打擂臺嗎？” “是呀！剛才聽了兩種樂器的演奏，有人發現了區別嗎？” “好像不大吧？石缶似乎更空靈一些！” “什麼玩意兒？破石頭能和高貴的鋼琴比嗎？這是