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問完“就”字的演變原因以後，莫雨笙就回了自己位置上。

姜立元神色更加複雜，說：“莫雨笙，你真的要跳級？”

莫雨笙頭也不抬，說：“當然，我爺爺可是答應我，若是我能夠跳級成功，就教我新的樂器。”莫爺爺的原話是指莫雨笙上了二年級以後，他開始教他傳統樂器。

可是，莫爺爺還不知道莫雨笙要跳級的事情……

第28章　呵呵噠028

經過半個學期的學習，莫雨笙自己學完了二年級的課本。其實重點都是放在語文上，因為數學也就是從個位數的加減法進化到兩位數和三位數的加減法。而三年級上學期的課本，則有陶天跟著學。

進考場的時候，陶天還給莫雨笙一個鼓勵的擁抱。在看見莫雨笙一個小不點跟他們一起考試的時候，他們是懵的。這個小孩子是來幹什麼的？他們還是知道這個小不點是誰的，因為他們眼中的土包子陶天每次第二節課下課以後，就會“千里迢迢”地跑到一二年級的教學樓。在見到莫雨笙和他們做一樣的試卷以後，腦子也轉過來了，他這是要跳級到三年級？

大多數人冷笑一下，啟航雖然不專注成績，但不代表他的試卷就簡單了！每次期末考總有那麼一兩個要留級。可以說，啟航小學的期末考難度是不低的，每次他們考試都要經過一番腥風血雨的複習，才能摘得美味的果實——父母的獎勵以及假期。

陶天在進入啟航之後，就受到排擠。這排擠不僅僅是他們因為出身所致的自認為的高人一等，還是對“裝模作樣”的陶天的鄙視。前面一點是陶天一進校門就開始的，但是後面一點是陶天在表現出學霸性質以後加上去的。啟航的學生大多出生優越，不是沒有努力奮鬥的，但更多的卻是順從父母的安排。當然。要是一個心血來潮，那就叛逆一下。他們的成績根本沒有任何作用，他們也不屑於錦上添花。

而陶天就是他們班的一個異類，努力奮鬥，自立自強。對於一類，人們你的第一反應都是排擠。也虧得陶天心性兼任，毫不在意，否則……陶天肯定會從一個說不上活潑但絕對不內向的孩子變得陰鬱自閉。

“恨屋及烏”，連帶著莫雨笙也被他們這些三年級的學生看不起。當然，因為莫雨笙遠在一年級，他們的不屑沒有表現出來。

莫雨笙對於他們的冷笑，毫無所覺。他們是什麼？他們對他的看法有什麼用嗎？

反倒是陶天注意到了，低著頭看著試卷，陶天嘴邊同樣露出一個冷笑。看來他還真是太過手下留情了，不對，應該是太過隱晦了，讓他們都不知道是他動的手腳……

在自學了一個多學期的法語以後，陶天根據依稀而模糊的記憶尋找，找了許久才算了摸通了那個胖子可能的意思。

“蠢貨，你很礙眼啊……”

這還是陶天稍稍修飾過的了，若是沒有修飾過……那是更加的不堪入目。

而聽了這種話都沒有反應的陶天，自然就被整個班級給鄙視隔離了。

想起班級裡那群人的冷漠疏離，陶天深深地吸了一口氣。他有些後悔讓莫雨笙跟他一個班級了……不過，現在想這些也沒有用，他整了那個小胖子一頓，他還不知道是他動的手。

當然，陶天也沒有腦殘到在小胖子面前說是他讓他倒黴的。雖然莫家幫他出學費，打通關係讓他來啟航，然而他卻不能什麼事都靠莫家。不說莫家的人會怎麼看他，就是他自己，都會看不起他自己。

他�