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亦師亦兄亦友

重學重德重情

我不覺潸然淚下。雖然在我大學畢業之後，和金師見面的機會不多，四十多年，大概也只有十來次吧（文革期間，更是根本未曾一見），卻也沒有疏離之感。金應熙在我的心目中始終是一位「亦師亦兄亦友」的良師。

但畢竟是會少離多，許多有關他的事情，都未能向他求證。八七年底他回港工作，我已移居雪梨。如參與商，相見無從。最後一次見面在九一年三月，由於我是匆匆來去，亦無深談機會。見面後不到三個月，他就去世了。所以我所寫的只能是我所認識的金師（主要是在嶺大這段期間）。治史者重視第一手資料，對於他的身後是非，我是沒有資格發言的。有的只是所感、所思，而這些感、思，也只是憑過去的認識得來。錯否不自知，只能求教於對金師認識更深的智者。金師友朋弟子遍天下，這樣的智者當不難求。

是為正文前的閒話。

象棋·武俠·詩詞

金應熙在學術界以「博」著名，對他的看法可能有所不同，對他的博學則是眾口交譽。

我不是他的「本門弟子」，若用禪宗的說法，或勉強可稱「教外別傳」。因此我不想正兒八經地談學術，而是談一些可能被人目為「不務正業」的玩藝。

我在大學時代和金應熙比較接近，有許多原因。「氣味相投」是其中之一。我們有幾樣共同的愛好，第一樣是象棋。我最初是學圍棋的，後來因為圍棋對手難覓，改下象棋，經常廢寢忘餐，自己和自己下棋（擺棋譜），但迷的程度好像還不及他。

他在香港大學讀書的時候（一九三八—一九四一），就是著名的棋迷了。有個關於他迷上象棋而失掉留學機會的趣事。三十年代的港大學生，是比較崇尚英國的「紳士風度」的，只有金應熙不修邊幅，經常和街邊「擺棋」的職業棋手下棋。有一次他下得迷迷懵懵，忘了回校的時間。他是寄宿的，回到學校，已是深夜，宿舍之門已關。他在校園隨便找個地方躺下，沒想到那正是某一洋教授的寓所的門前。第二天一早，洋教授出來，要不是發現得早，幾乎踢著他。教授大不高興。本來他在港大是年年考第一的，按規定應有得到校方保送留學英國的資格，由於該教授的反對，遂作罷論。

我從金應熙的學生「升級」成為他的棋友，說來也是有一段趣事。一九四七年，我獲得嶺大象棋比賽冠軍，有一盤棋是我以後手屏風馬打敗勁敵的，甚為得意，遂填了一首詠屏風馬調寄《鷓鴣天》的詞：

天馬行空信不覊，銀河浪湧小龍駒，擯弦並轡雙雙出，足下風雲共護持。強敵破，虜灰飛。崑崙東海任由之，連珠炮發何能阻，渴飲清泉到玉池。

詞的起句和結句都和馬的運用有關，「天馬行空」是局法名稱，「雙馬飲泉」是象棋的基本殺法之一。「銀河浪湧小龍駒」、「擯弦並轡雙雙出」兩句則是描寫河頭馬和連環馬。歷來有關象棋的吟詠，都是偏於當頭炮的，專題屏風馬的則難得一見（我孤陋寡聞尚未見過）。我並不是覺得自己這首詞寫得好，但似乎還算得是「內行人語」，遂投到校刊發表。金師見了和我說：「原來你也欣賞屏風馬，看過李慶全的對局沒有，他雖然位居華南四大天王【11】之末，但屏風馬用得極好，值得研究。」那天恰巧他有空，我們就下了兩盤棋。

第一盤，我先行，以當頭炮猛攻他的屏風馬，他果然名不虛傳，著法綿密，防守得滴水不漏，幾乎給他反先，只好急急兌子成和。第二盤他先行，還以當頭炮。我不上馬而用順手炮對付，他似乎有點詫意，我知道他想問什麼，也不先說，一心專注繼續下棋。中局我試用自己創的變著，或許有點出乎金師意料之外，此盤則是我後手反先，不過結果還是成和。

對局終結，他果然就問：「因何你