第六章 進幼兒園(第2/2 頁)

雖然大了三歲，但是張曲之在夜蘿面前就是一個小跟班，因為他感覺夜蘿懂的好多，說話也頭頭是道，小孩子天生會崇拜厲害的人。

“啊~~~”修煉第二章之後，第一章的氣感也強烈了許多，小夜蘿聯絡一下聲域，意外的發現自己的聲音極其有潤澤度，雖然兒童的聲音聽不出來什麼，但是她連續發聲十幾秒了，依舊感覺還有餘力，肺活量不是蓋的啊。

這段時間，她還發現這個世界沒有太多歌曲，現在的音樂還是比較粗淺的，簡單的說，難聽居多，歌詞造作，或者附庸風雅，比較起來，還是一些京劇比較好聽，有時候就跟著奶奶看她練習京劇，還學了一點開嗓的技巧。

最難練的丹田發力反而變成了夜蘿最輕鬆的地方，她是在練習一些舒展和咬字的技巧，鍛鍊自己的發音。

三歲半了，家裡人也打算讓她去幼兒園感受下，夜蘿什麼都好，就是朋友太少了，除了張曲之外，和其他孩子都湊不到一起，因為畢竟張曲之還好，夜蘿說的話他聽，就算不懂也會稍微想想什麼意思，而其他小孩太吵了，只會哭鬧。

在家裡除了家人逗她才有反應，不然她就喜歡看書，偶爾看看電視，偶爾奶奶媽媽問她看不看的懂，但每次夜蘿都是笑笑，沒有回答，家裡人也沒有多問，但這樣也太安靜了，還是考慮去上一下幼兒園吧。

家裡附近就有一家公立幼兒園，國家興陽幼兒園，張曲之也在裡面上大班，能在別墅區旁建立，師資和安全還是很不錯的，就帶著小夜蘿過去了。

由於時間問題，小班已經開始幾周了，家裡人也一開始沒想到要送夜蘿去幼兒園，但發現了夜蘿的安靜過度，還是考慮讓她進去結交點朋友也好。

一男一女兩位過來，雖然說班級還有空，但為小朋友負責，還是要有基礎的一些情況瞭解。

“您好，程老師，真沒想到真是您過來了啊，我可是你的戲迷啊。”男老師已經五十多了，是副園長，也是一個京劇迷，自然看過程蝶衣的戲，女老師才三十不到，看的京劇少，但也聽過程蝶衣的名字。

黃若霓今天有演出，一早就出門了，是奶奶帶小夜蘿來的，把小夜蘿放在旁邊的椅子上，在她手上塞了本書，然後和副園長打個招呼，還幫忙在自己演出海報上籤了個名後，總算入正軌了。