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拿這種架子，真有一種飄飄欲仙的快感。等把那幫孩子整到又要哭出來，我才鬆了口。

“好吧，老師當然要原諒同學了。可是你們為什麼要和老師作對！老實說出來！”

這事不問我也明白，無非是有人看我們這些外校調來的人不順眼。可恨的是朝學生吹風，說我作風有問題，可能亂搞男女關係。我把臉板下來說：

“這是放狗屁。我自會找他們算帳。只要你們乖乖的，我絕不把你們扯進去，以後這種話聽了要向我彙報，我是班主任。現在，少廢話，上街掃地！”

我帶學生上街，軍容整齊，比別的班強了一大塊。我親自手持竹答帚在前開路。直掃得飛沙走石，塵頭大起。掃了一氣，我把掃帚交給班長，交待了幾句，就去找校長彙報。一見面他就表揚我今天德育課上得不錯，原來他就在門外聽著。我把從學生那兒聽來的話一說，他連連點頭：

“好，這些人大不橡話，拉幫結派，這事我要拿到校長辦公會上去說。小王呀，這麼工作就對了。像早上在廁所貼標語，純屬胡鬧。”

“報告校長，說我作風有問題，這叫無風不起浪，老姚這老小子也得整整，他淨給我造謠！”

“老姚的情況不同，這個同志是很忠誠、很勤奮的。他能力低一點，嘴上又沒閘。學校裡案子多，他破不了心急，亂說幾句，你別往心裡去。還有個事兒要和你商量：昨晚上他巡夜摔傷了，你知道嗎？”

“不知道，要是知道了，還要喝兩盅。這種人乃是造大糞的機器，還當什麼保衛科長。你和我商量什麼？”

“他傷得不輕，胯骨脫了臼，醫院要求派人陪床。老姚愛人陪白天，咱們派人值夜。”

“這是醫院的規矩，咱就派人吧。不過，這事和我有什麼關係？”

“有關係。老姚是校部的，你們基礎部也是校部的，校部的小青年都不肯陪老跳，你來帶個頭好不好7你一去，別人誰也不敢說不去。”

我叫起來：“別×你那親愛的……”我本想說“×你媽”。又想到是校長，就改了口：“我的意思是說，我很尊敬您的媽。你說說看，憑什麼叫我去看護他？”

“瞧你這張嘴！對我都這樣，對別人還了得嗎？我和你說，現在上面要學校報科研專案，咱們也不能沒有。我們準備成立個研究所，把各系能提得起來的專案往一塊湊湊。你搞炸藥恐怕還得算主要的一個，先搭個架子，怎麼樣？”

“不怎麼樣，我能在這樓裡造炸藥嗎？”

“誰讓你在這兒做實驗？實驗還去礦院做，咱們只是要個名義，有了名義就可以請求科研經費。將來我們也要蓋實驗樓，買儀器裝置，這都是進一步的設想了。所長的位子嗎，只能空一陣子，副所長我準備讓你當，因為只有你有提得起的專案。這可提了你好幾級，將來評職稱、出國進修你都優先。看你的樣子好像不樂意，真不識抬舉！”

“我沒說不樂意呀！”

“可光我想提你不成。你想別人怎麼看你！像你現在這樣子。我提也白搭。從現在到討論定所的領導班子，還要幾個星期。你得有幾樣突出表現，才能扭轉形象。眼前這老姚的事，簡直是你的絕好機會。叫你去你還不去，你真笨哪！”

“照你這麼說，我還真得去了。我爸爸病了，我要去陪，說用不著我。這老姚算個什麼東西，居然要搶我爸爸上風！我還要給他擦屁股，真跌份兒！我什麼時候去？”

“今晚上就找不著人，你去吧。明天我派許由。你們倆去了，別的壞小子也都肯去了。”

學好真不容易，除了和學生扯淡，還得給老姚擦屁股，而且我還要感謝老姚摔斷了腿，給我創造了機會。回到實驗室，我給老婆打電話，說我不回去了。她二話沒說，咔嚓一下把話筒