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第一次，能從他的紙條裡看出憤怒，伊遠信也看到了在乎，知道因為自己的無厘頭鬱悶，而影響到他。他才是那個罪人！

伊遠信看完紙條後，在自習室徹底呆滯，他又沒勇氣面對單仁，單仁一向對他寬容，以至於讓他忘了，單仁也是有情緒的，才一張紙條，伊遠信就沒轍了。

有人輕輕從後門走到他身後，將手放在他肩膀上，輕輕揉捏，這一回，伊遠信不用抬頭就能確定來者……

&ldo;對不起。&rdo;

&ldo;該說對不起的是我，剛才那張紙條……我太激動了，不該那麼說的，你別放在心上。&rdo;外面早自習已結束，人來人往，很多人都悄悄注意自習室內，沒人刻意停留八卦，都悄悄在外面多走幾圈，試圖窺其一二。單仁繼續幫他放鬆肩膀，&ldo;我不喜歡為瞭解釋而解釋，前天的事，如果你真的在意，那我可以說。那天，我的確是因為去給你買棗糕而耽誤了，這點是我的錯。後來，有人讓我去看看他，我猶豫了，你當時看到的，我並沒有上去，那是我回頭的瞬間。這就是全部事實。&rdo;

單仁單手輕輕矇住伊遠信的眼睛，被奪取視線的他，下意識打算掙脫，又往單仁身上靠。

&ldo;別動，給你一個體驗。你知道嗎，人在黑暗中被剝奪太多知覺，會感到無助，無意識逃脫。他們都會尋找一個支撐點，讓自己踏實的一個點。你現在靠著的，只有我。&rdo;

單仁讓伊遠信安心依靠，他自己抵著伊遠信的頭悄悄耳語，那一字一句，聽得清晰。伊遠信明白，單仁的意圖不過是想讓自己何時何地，都可以放心交給他。那黑暗中永遠不變是他的支撐。

幾日來的紛擾，於此時矇住的雙眼之上輕輕泯滅，雖然單仁沒有解開他高考上的心結，可是……只要單仁此刻在身邊，都不重要了。每一次心煩意亂，他都能幫自己平息，他幾乎成為一劑良藥，不可或缺。

早上八點十分，校園又歸於平靜，只有文科班的教室裡，傳來陣陣讀書聲。文科別與理科，複習便是背誦。楊方賢站在走廊外看著他們，這最後一課，心緒複雜難言。縱然他帶過多屆畢業班，可每一次的不捨，只會與年歲遞增。

孟老師的最後一課沒有太多的煽情和話語，就是提醒學生們準備好2b鉛筆、橡皮，塗卡的時候千萬留心，等等。老師她是個女強人，最後一課依然嚴肅到讓人不敢接近，直到下課後，林婷婷悄悄在教室外與她擁抱相別，她才顯出不捨的動容。

羅老師這個糙漢子的&ldo;煽情&rdo;手段他們已經見識過，大夥很默契的把那張試卷擺在桌面上，作為複習的第一張卷子。

&ldo;所有考試結束前，千萬不要對答案！每個人都不要去影響其他人的心情，一定記住！&rdo;

羅老師在他們中間隨意穿行，等走到教室後面，發現這是他在這個班以最快的速度走完一圈教室。沒有人再有問題來問他了。

景哥還是一樣忙，即使全校只剩下他們兩個高三文科班，他都只是匆匆來了教室一趟，&ldo;你們有問題的，可以直接問伊遠信，他都能回答，老師有事，先離開一會。&rdo;伊遠信對於景哥這個甩手掌櫃很是無奈，班裡沒人抱怨景哥不恪盡職守，每個老師有他的教學方式，景哥只是讓他們學會獨立。

郝老師的課，他往講臺那裡一坐，便是一堂學術探究，百家講壇。大夥很自覺地翻開平時的筆記，還有各色資料，時而書聲琅琅，時而奮筆疾書，帶著那份平靜與認真，上完最後一課。

&ldo;下課。&rdo;

&ldo;起立。&rdo;